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Guthrie와 Hortondl이 보고한 것과 같이 지속적이고
전형적인 행동을 보이는 것을 관찰했다. Ⅰ. Edwin Ray Guthrie
- Edwin Ray Guthrie의 생애
- Edwin Ray Guthrie의 교육론
- Guthrie 이론에 대한 Voeks의 공식화
Ⅱ. 주요 이론적 개념
- 단일 학습이론
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Guthrie입장에 대하여 불만을 느낀다. Edwin Ray Guthrie
하나의 학습법칙
일회 시행학습
최신의 원리
동작생성 자극
연습은 왜 수행을 향상시키는가?
강화의 성질
Guthrie - Horton실험
망각
어떻게 습관을 깨뜨릴 것인가?
식역법
피로법
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Ray Guthrie)의 학습이론
4) 알버트 반두라Albert Bandura(1925∼ )의 사회학습이론
5) 손다이크Thorndike의 시행착오설(도구적 조건의 형성)
6) B. F. Skinner(1905-1990)의 작동적 조건형성이론
6. 행동주의 이론과 언어발달의 관계
1) skinner 이론
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의한 경험의 조건화
Watson의 예언
조건화된 감정 반응
교실에서의 고전적 조건 반응
Edward Thorndike의 연합론
학교 학습에 적용하기
실험실에 되돌아가기(1930-1950)
Edwin Guthrie의 접근 이론
처벌의 사용
교육을 위한 제안
학습에 적용하기
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Edwin Guthrie
(3) Burrhus Skinner
2. 인지주의 학습이론
1) 인지주의 학습 이론의 배경 및 특징
2) Tolman의 목적적 행동주의
3) Piaget의 인지 발달이론
4) 정보처리이론
5) 사회학습이론
6) Gagne의 학습이론
Ⅲ. 결 론
1. 행동주의와 인
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