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활동의 세계적인 배치와 조정-------------------11
(1) 생산 및 연구개발활동의 입지선정요인
(2) 글로벌생산 및 연구개발네트워크의 조정
2) Ecomagination--------------------------------------16
[1] GE-------------------------------------------------------------16
[2] GE
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더욱 배울 것이 많고 느낄 것이 많은 복지관이라는 생각이 든다. 1. 기관(시설, 사업장)개요
2. 설립배경
3. 연혁
4. 기관의 목적
5. 주요시설
6. 조직 및 구조
7. 지역사회와 기관특성
8. 사업내용
9. 자원활용
* Comment *
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활동을 펼쳐나갔고, 차츰 고래잡이 반대,바다표범 보호를 위해서도 세계 바다 곳곳을 누비기 시작했다. 이런 그린피스의 활동에 대한 대중적 호응은 캐나다와 미국 곳곳에 수십 개의 작은 그린피스를 만들어냈다. 하지만 이런 조직들은 아무
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6). 문교부 사회교육과, 사회교육의 법제와 행정. 『사회교육기관』, 11.
______(1986). 문교부 사회교육과, 사회교육의 법제와 행정. 『사회교육연구』, 11.
최운실(1990). 『한국의 평생교육』. 서울 : 교학사.
______(1996). 『한국사회교육의 과거, 현
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6). 학교교육과 복지.
서울 :양서원.
한인영, 홍순혜, 김혜란, 김기환. (1997). 학교와 사회복지 :학교사회사업의 이론과 실제. 서울 :학문사.
한인영, 홍순혜, 김혜란, 박명숙 공역. (2004). 학교사회사업. 서울 :학지사.
교육인적자원부. (2002). 교
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6시그마
경영
영업, 마케팅
구매,회계
TQM
(전사적
품질경영)
A/S
개발
R&D
TQC
(전사적 품질관리)
ISO9000
(국제표준인증)
자재설비
제 조
QC
(품질관리)
시대 및 주요내용
30∼50년대
제조공정중심
60∼70년대
소집단활동
종합적 문제해결
80년대
품질인
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6). 학교교육과 복지.
서울 :양서원.
한인영, 홍순혜, 김혜란, 김기환. (1997). 학교와 사회복지 :학교사회사업의 이론과 실제. 서울 :학문사.
한인영, 홍순혜, 김혜란, 박명숙 공역. (2004). 학교사회사업. 서울 :학지사.
교육인적자원부. (2002). 교
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GE 채용
3. 삼성과 GE의 채용 비교
Ⅳ. 삼성전자와 GE의 교육
1. 삼성인력개발원
2. 교육과정
3. 삼성과 GE의 교육 비교
Ⅴ. 삼성전자와 GE의 평가와 보상
1. 삼성의 평가와 보상
2. GE의 평가와 보상
3. 삼성과 GE의 평가•보상 비교
Ⅵ.
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GE
(1) 소개
(2) 주요 사업부
(3) 주요 경영전략
2. 잭웰치
성장배경과 이력
3. 잭웰치의 리더십
(1) 조직구조 변화
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사업 분야의 통합을 통한 시너지 창출에 목표를 근거하고 있지만 그게 앞서 두 조직에서 하나의 조직으로 변모함으로써 생기는 문제점과 이것을 극복하고자하는 새로운 기업문화에 대한 필요성이 강조되었다. KT같은 경우 이전부터 잔재해
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