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시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관
3. 주입식 교육관과 성장식 교육관
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6. 한국가족복지의 이해. 인간과 복지.
최순남. 2002. 인간행동과 사회환경. 법문사.\
최옥채. 2005. 사회복지를 위한 조직화 기술. 학현사.
최옥채 외. 2007. 인간행동과 사회환경. 양서원.
최일섭류진석. 2006. 지역사회복지론. 서울대학교 출판부.
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67p.
Robert E. Siavin (역자 강갑원 외 (2004)),『교육심리학(이론과 실제)』, 시그마프레스. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
1. 지능의 정의 및 개념
2. 최근의 지능이론
3. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 배경
2) 다중
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시그마프레스, 2018.
15) 홍지연, 「남·여 중학생의 외모만족도와 관리행동에 관한 연구」, 경기대학교대학원 석사학위논문, 2002.
16) 송윤경, 「청소년들의 외모만족도와 자기표현욕구에 따른 화장행동과 헤어행동」, 전남대학교 석사학위논
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시그마프레스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이치료의 의의
Ⅲ. 놀이치료의 평가계획
1. 평가 도구
1) 심리검사
2) 교육진단
3) 언어검사
2. 평가시기
1) 접수상담 후 초기평가
2) 분기별 평가
3) 종결 평가
4) 사후관리
Ⅳ. 놀이치료와 놀이활동
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6). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 * 학교조직 분석의 네 가지 틀
Ⅰ. 구조적 인식 틀
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활동으로 인해 유아들의 교육적, 발달적인 성장은 더욱 표면화될 수 있을 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.02.20
놀이와 아동발달 Fergus P. Hughes 저 | 유미숙 외 2명 역 | 시그마프레스 | 201
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68a5259353eb83076b4e61
인사평가와 성과관리 한태영 저 | 시그마프레스 | 2014.08.28 1. 서론
2. 본론
1) 현대 조직사회에 요구되는 인적자원관리 전문가의 역할
2) 현대 조직사회에 요구되는 인적자원관리 전문가의 역할은 어떠한 것인지 사례를
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6). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 * 학교조직의 특성
Ⅰ. 전문적 관료제
Ⅱ. 조직
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하는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
리더십 카리스마 버드 해니, 짐 서바스쿠 외 1명 저 | 이용광 외 1명 역 | 시그마북스 | 2013.12.06 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더와 관리자의 개념
2. 리더와 관리자의 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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