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조직을
위한 목적 수행에 관리자가 적극적이며 높은 수행을 보인다는 세 가지 핵심
요소를 갖는다고 하였다.
* 참고문헌
- 신현석, 한유경(2007). 교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
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6). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 * 조직구조론
Ⅰ. Mintzberg의 조직구조론
Ⅱ. Hall
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시그마프레스 | 2003.07.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리조직에 꼭 필요하고 직무에 적합한 인재를 선발하기 위해서는 어떠한 방법들이 있을지 본인의 의견을 논리적으로 작성
2. 인사선발에서 합리적인 인사선발을 위한 요건
Ⅲ. 결론
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조직의 성과를 향상시킬 수 있는 핵심적인 전략임을 알 수 있었습니다.
Ⅳ. 참고문헌
김태훈, 2022, 『산업심리학』, 시그마프레스
조재형, 2020, 『산업심리학』, 박영사
김경수, 2019, 『산업심리학』, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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조직은 효율적인 인력개발로 조직의 경쟁력을 강화할 수 있다는 것에서 더 나은 인력개발 기법이 개발할 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
인사평가와 성과관리 한태영 저 | 시그마프레스 | 2014.02.28
사회복지실천론
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활동
Ⅴ. 직업탐색(진로탐색)과 특기적성교육
1. 특기?적성교육은 사교육비 절감에 효과가 크다
2. 특기?적성교육 영역의 확대와 다양한 형태의 운영이 필요하다
3. 특기?적성교육을 진로지도와 연계하여 지도한다
4. 선도학교의 우수사례
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조직의 환경과 특성 그리고 조직문화가 달리 나타나기 때문에 모든 조직에 동일한 리더십 유형을 적용할 수는 없다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
리더십론 (개정판), 저자 강정애, 태정원 외 3명, 출판 시그마프레스, 2016.11.20. Ⅰ. 서론
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조직 구성원들이 수용할만한 전략적 비젼을 제시할 수 있는 역량을 강화한다.
나. 현실적 제약을 뛰어넘을 수 있는 민감성을 배양해야 한다.
다. 구성원들에게 적절한 비젼을 제시할 수 있어야 한다.
라. 자신의 비젼 실현을
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6). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 * 조직 문화와 풍토
Ⅰ. 조직문화
Ⅱ. 조직풍토
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역 | 시그마북스 | 2014.10.06 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 리더의 요소
2. 리더십의 개념
3. 리더십의 유형
4. 내가 만약 장애인시설의 리더라면 어떤 리더십 유형을 선택하여 조직을 이끌어 나가겠는가?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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