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GLOBE 연구 프로그램
4. GLOBE 연구의 목적
III. GLOBE의 연구모형
1. 리더십과 문화의 개념적 정의
2. GLOBE의 문화에 대한 조작적 정의
3. GLOBE의 개념적 모형
4. 이론적 명제들
5. 구성개념 정의(Construct Definitions)
IV. GLOBE의 4단계 연구계획, 표본
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GLOBE 연구팀에 의해 홉스테드의 5가지 차원을 확대 보완해서 성차별, 집단 내 집합주의, 성과 지향성, 인간 지향성 등도 포함한 국가문화의 차이를 나타내주는 9가지 차원을 확인.
제2절 태도
1. 태도의 개념과 구성요소
1) 태도의 개념
- 태도 :
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GLOBE의 리더십(리더쉽) 정의
Ⅲ. GLOBE의 리더십(리더쉽) 개념적 모형
1. 사회문화, 규범, 그리고 관행들은 리더의 속성 및 행위에 영향을 미친다
2. 리더십이 조직문화와 관행에 영향을 미친다
3. 사회문화, 규범, 그리고 관행은 조직문화와
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구성되어 있다. 반면 우리나라 교과서는 주제마다 기능학습 코너가 제시되어 있는 것은 아니고 필요할 경우 제시되어 있는데 미국 교과서에 비해 기능학습의 종류가 다양하지 못하다. 따라서 기능학습의 종류를 보다 다양화하고 체계적으로
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개념을 사용하게 되었는데, 이것은 개인주의를 비판하는 사람들에 의해 만들어짐. 개인주의에 담긴 의미는 인류를 구성하는 우선 요소가 사회적 집단(국가, 계급 등)이 아니라, 개인(분리할 수 없고 서로 환원되지 않으며 실제로 홀로 느끼고
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