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HRD 프로그램 평가는 수행 초점의 한계를 벗어나 더욱 체계적인 관점에서 이루어져야 한다.)
Ⅳ. HRD프로그램 평가의 의의(=‘평가는 왜 필요한가?’)
1. HRD프로그램은 증가하고 있다. 과연 제대로 된 프로그램인가? 또한 제대로 운 영 되고 있는
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HRD)
Ⅴ. 노사참여적 인적자원개발(HRD)
1. 인적자원개발 투자 현황과 문제점
2. 노사참여적 인적자원개발체제 구축의 의의
1) 노사의 인적자원개발에 대한 투자확대를 유인
2) 인적자원개발 정책 및 개별 프로그램의 프로그램 효과성 제고
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HRD의 적용이 확립되지 않았을 수도 있고 다른 기업은 HRD의 적용이 활발하게 이루어져 구체적으로 프로그램에서의 전략을 결정할 수도 있다. 다만 위의 3개의 기업들을 비교하자면, 인본주의 경영에 바탕을 둔 동양그룹은 그 만큼 과정을 중요
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HRD 프로그램이 체계적이고,
다양하게 잘 이루어지고 있다는 정보를 수집하게 되어 더욱 큰 관심을 가지게 되면서 선정
포스코 인재개발원은 개인의 역량 향상을 위해서 어떠한 프로그램들이 있는지, 생애개발을 위해서는 어떠한 프로그램
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프로그램 개발자, 강사, 평생교육/HRD담당자, 현업 관리자, 경영자)와 함께 매우 체계적으로 프로그램의 개선에 활용할 뿐만 아니라 인사(고과, 승진, 승급)에 반영되고 있음(제도적으로 규정). 평가의 적절성 여부에도 활용함
5점
교육훈련평가
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HRD 분야에서 교육 프로그램을 기획·운영하고 다양한 이해관계자와 협업하는 데 필수적인 자세이며, 앞으로도 꾸준히 자기계발을 통해 더욱 성장할 것입니다.
4. 경력사항과 보유기술에 대해 구체적으로 설명해주세요.
저는 대학 재학 중 HRD
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HRD 팀에서 글로벌 인재 개발과 디지털 교육 콘텐츠 개발을 담당하며 조직의 성장에 기여하고 싶습니다. 3년 내에는 HRD 기본 역량을 확립하고, 현업에서 필요한 교육 프로그램을 기획하고 운영하는데 집중할 것입니다. 이를 통해 플랜텍이 직
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프로그램을 운영하고, 조직의 성장에 기여하는 일을 통해 더 나은 결과를 이끌어낼 수 있을 것입니다. HRD 직무는 단순한 교육을 넘어서 조직의 문화와 성과에 영향을 미치는 중요한 역할을 합니다. 저는 이러한 직무에서 제 역량을 발휘하며,
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프로그램의 효과성을 평가하는 연구 방법론을 익히고 있습니다. 또한, 조직 내 교육 전략과 성과 분석에 대한 연구를 진행하며, 실무적 적용 가능성을 탐색하고 있습니다.
앞으로도 교육공학과 HRD 분야에서 연구와 실천을 병행하며, 보다 효
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HRD 전략을 제시하고, 직원들이 더욱 효율적으로 성장할 수 있도록 돕는 교육 프로그램을 개발하고 싶습니다. 또한, HRD 직무에 대한 이해를 더욱 넓히기 위해 다양한 분야의 전문가들과 협업하며, 기업 내 교육 환경을 개선해 나갈 것입니다.
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