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1. 흠과 결함의 정의와 결함의 유해성에 대해 기술하시오.
2. 아래의 재료에서 주로 발생할 수 있는 결함의 종류와 최적 비파괴 검사의 적용 예에 대해 기술하시오
3. 보수검사에서 볼 수 있는 결함 중 열응력피로균열
4. 참고자료
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지적장애아동의 사회적 결함의 유형 네 가지를 제시하고, 유형 네 가지 각각에 따라 사회적 특성의 예시를 제시해보시오.
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학습 과정에서 매우 중요한 역할을 한다. 그렇기 때문에 이러한 능력들을 향상시킬 수 있는 다양한 방안이 모색되어야 하며 이를 위해 특수 교사 및 다양한 전문가의 지속적인 노력이 이루어져야 한다고 생각한다.
참고문헌
김남진 <특수
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의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시해 보았다. Strain과 Odom(1986)은 정신지체 유아가 물건을 공유하거나 애정을 표현하는 방법과 같은 사회적인 기술이 부족하기 때문에 비장애아동과의 통합이 어렵
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결함은 의사소통 문제뿐만 아니라 또래 관계에도 영향을 주고 나아가 사회적응 문제를 야기할 수도 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자폐스팩트럼 장애의 4가지 특성에 대하여 제시해 보았다. 영유아기 ASD 아동들은 루틴적인 일상 패턴이
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