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Hoy와 Miskel, 1989.
앞의 의견에 대한 Vroom(1976)의 주장
- 직원들의 자부심을 지지해 주고 향상시켜 주는 지도자들이 보다 효과적인 지도자로 나 타나는 경향이 있다.
- 보다 효과적인 지도자들은 감독과 의사결정 방법에 있어서 개인 대 개인보다
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Hoy 와 Miskel(1987))
복잡성
안전성
조직의 구조
단순
안정
집권화된 행정구조, 표준화된 작업과정
복잡
안정
어느 정도 분권화된 관료적 구조
단순
불안정
집권적 구조지만 다소 융통성 있는 구조.
복잡
불안정
분권화된 구조
④ 학교 조직에 대
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참고문헌
Wayne K. Hoy,Cecil G. Miskel (2013). 오영재, 양성관, 박종필 역. 교육행정. 서울:아카데미프러스 서론 -------------------------------- 1
본론 -------------------------------- 1
결론 -------------------------------- 3
참고문헌 ---------------------------- 3
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Hoy, Cecil G. Miskel 공저, 최신 교육행정의 이론 탐색과 실제, 학문사.
김정한, 최정일, 이광원, 박종흡 공저, 교육행정론, 형설출판사, 1997.
박인학, 교육행정 및 교육경영, 대왕사, 1996.b14.txt
http://cuvic.chungnam.ac.kr/%7Esychun/lecture/%B9%AE%C1%A6/3.htm
http://me
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Hoy & Mikskel 의사결정 순환과정 5단계)
1. 문제의 의식 및 정의
2. 문제분석(자료수집 및 분석)
3. 문제해결을 위한 (적절성의) 준거설정
4. 행동계획(실행을 위한 계획)과 전략개발
5. 활동계획의 착수
Ⅲ. 의사결정 이론모형
1. 합리모형
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Hoy Wayne K. and Miskel Cecil G. Educational Administration. New York: McGRAW-HILL. INC., 1991.
Neil A. S.; Lamb. Albert. Ed.. Summerhill School. A New View of Childhood, 1996. 1. ERIC. ED 393946.
Rogers Vincent . \"Open Education.\" in Alternative Educational Systems. ed. Ignas Edward and Corsini R
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