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교육을 생각하며 ICT 교육의 역기능적인 문제점을 최소화하고 정보통신 윤리에 관한 바른 교육이 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
* 참고 사이트
http://eduict.org
http://onlineproject.org/
http://ict-class.x-y.net/ ICT 의 개념
ICT 활용교육의 개념
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정보 불평등 현상
3. 정보 종속현상
Ⅸ. 인터넷의 발전방향
1. 새로운 비즈니스 체제로서의 인터넷
2. 인트라넷을 활용한 기업정보시스템의 구축
3. 새로운 학습장과 교육도구로서 인터넷의 활용성
4. 생활의 편리성을 추구하는 도구로
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통신부는 8,000명 정도에 대해 훈련바우처 발급예정)
가 제도 환경의 정비를 통한 인적자원 활용의 효율성 제고
- 정보 통신관련 대학원, 연구기관 등에서 여성인력 정원목표제 실시추진
- 정보 통신분야의 기술자격제도 개선으로 기술교육의
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교육 환경에서는 멀티미디어 도구를 이용하여 서로 상호참여 함으로서 가능한 것이다.
참고문헌
김태영·김영식(1995), 초고속 정보통신망에 기반한 원격교육 시스템기술, 정보 과학회지
강명희(1996), 원격교육 체제의 설계 전략, 최신교육공
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정보정책론」. 나남신서.
월간정보화사회(1997. 9). 정보통신문화와 도덕의 정체성 문제.
월간정보화사회(1997.10). 정보통신문화와 도덕의 정체성 문제.
이민태(1995), 한국인의 윤리와 교육,
이재홍(1996). 「현대사회와 과학문명」. 나남출판.
철학
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정보문화 쟁점과 정책 과제, 한국정보문화진흥원, 2006
- 융합시대의 사회문화 트랜드와 UCC 활용 전망, 황지연/성지환(2006),
정보통신정책 18권 17호
- 최근 UCC 트랜드와 진화, PCC 오세근, 주간기술동향 통권 1282호 2007. 02. 07
- 통신방송 융합과 UCC
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ict.cein.or.kr
김종훈, <ICT활용 교육 이렇게 쉽네>, 학지사, 2002
함영기, <바람직한 ICT 활용교육 이론과 실제>, 즐거운 학교, 2002
송형호, 구기남, <손쉽게 시작하는 ICT 활용교육>, 즐거운 학교, 2002 1. ICT(정보통신기술)의 개념
2. IC
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: 이론개발과 수업. 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회과 교육의 성격
2. 시민성 함양에 구성 요소
3. 내가 생각하는 꼭 필요한 구성요소
4. 수업에 있어서 멀티미디어활용
5. 효율적 수업의 조건과 방안
Ⅲ. 결 론
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활용방안, 대전언론문화원 개원기념 세미나 발표논문, 2002.
한국일보, '경제적 파급효과', 1996년 6월 3일자
삼성경제연구소, '한국개발연구원 연구결과 종합 '
한국일보, '최첨단 정보통신 기술 전시장',
http://worldcup.metro.seoul.kr Seoul, - 2002 FIFA
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통신대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신공공관리(NPM, 신공공관리론)의 등장
Ⅲ. 신공공관리(NPM, 신공공관리론)의 특징
Ⅳ. 신공공관리(NPM, 신공공관리론)의 적용 현황
1. 지방자치단체 대한 행정서비스 헌장제 도입 사례
1) 이론적 배경 :
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