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내용
3)제7차 교육과정의 기본 방향 및 성격
(1)교육과정 개정의 기본 방향과 목표
(2) 제 7차 교육과정의 주요 내용
2. 편제 및 운영 방안의 비교
1)제 6차 교육과정의 편제
(1)제 6차 중학교 교육과정 편제
(2)제 6차 고등학교 교육과
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내용
3)제7차 교육과정의 기본 방향 및 성격
(1)교육과정 개정의 기본 방향과 목표
(2) 제 7차 교육과정의 주요 내용
2. 편제 및 운영 방안의 비교
1)제 6차 교육과정의 편제
(1)제 6차 중학교 교육과정 편제
(2)제 6차 고등학교 교육과
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내용을 가르치는 것만은 아니다. 수학을 통해 인간을 가르치는 교육이어야 한다. 그러려면 초등교사는 자신이 가르치고자 하는 내용으로서의 수학과 대상으로서의 인간을 모두 이해하고 있어야 한다.
좋은 수업은 이러한 소원을 품은 좋은
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운영에 임하여야 한다.
참고문헌
고노 이치로 저, 엔터스코리아 역, 영어번역사전, 문예림, 2010
김정우, 영어 번역 한국어의 문체와 어휘, 한국어학회, 2011
박노철, 영어교육에 있어서 번역 교육의 필요성 연구, 한국영어교육연구학회, 2004
손태
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그 이유를 밝히시오.
3. B, S, Bloom의 교육 목적 분류론을 간단히 설명하시오.
4. 교육 내용 선정시 유념해야 할 일반 적인 (기준)중 ①주관적 기준, ②객관적 기준, ③경제성(전이 가치)의 원칙, ④다목적 달성의 원칙을 간단히 설명하시오.
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내용을 충분히 익힐 수 있도록 하였다. 이는 현재의 제7차 교육과정에서도 계속해서 강조되고 있는 부분이다. 따라서 서당의 학생 능력에 맞는 교재 내용선정과 개인의 학습속도와 수준에 따라 개별학습을 실시한 서당식 교육 및 운영방법을
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6. 면접의 평가 기준 및 요소
Ⅲ. 면접을 위한 준비 사항
Ⅳ. 면접시 태도 및 예절
Ⅴ. 답변 요령
Ⅵ. 제7차 교육과정 이론 핵심
Ⅶ. 면접의 실제 - 교육 이론
Ⅷ. 면접 예상문제 - 교육 혁신
Ⅸ. 면접 예상문제 - 교육관련 시사
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내용 표기 중에서 ○○으로 표시된 부분은 단지별로 주거환경과 단지특성 및 여건을 감안하여 실정에 맞도록 수정하여 정할 수 있다 (개정 2006.4.24)
⑤ 입주자등은 주택법시행령(대통령령 제19935호) 부칙 제7조의 규정에 의하여 2007년 6월 30일
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운영하되 심화과정과 보충과정도 함께 운영하며 필요한 경우 재량활동시간의 별도 시간 중에서 보충과정과 심화과정을 지도.
참고문헌 --------------------------------------------
1. 권재술외5(1998), 과학교육론, 교육과학사.
2. 박승재, 조희형(1994), 학
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운영하는 한국과학기술정보연구원 윤정원 선임 연구원은 “회원수가 4만여명으로 늘었다”며 “최근 1년간 질의 응답도 4만 2500여건에 이르고 있다”고 밝혔다.
○ ‘인재 지도’까지...인재 네트워크는 진화한다.
인재들이 자발적으로 구축
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