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Integrated_Korean_Beginning_1_(한국어초급교재 한국어강의 한국어교육 국제한국어 한국어언어교육 영국유학)
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교재를 구성하였음을 알 수 있다.
참고문헌
정수미, 이민자 대상 한국어 교재에 나타난 문화요소분석-『이민자를 위한 한국어와 한국문화』를 대상으로-Analysis on the Cultural Elements Appearing in Korean Textbooks for Immigrants in Korea- On the basis of 『Korean L
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Education Limited, 이관규 외 역(2004), 문법을 어떻게 가르칠 것인가, 한국문화사.
Ur, Penny(1998), Grammar Practice Activities, Cambridge University Press.
<교재 및 자료>
이선한 외(2001), 한국어(1-4), 민족출판사.
최희수 외(2000), 초급한국어 상, 하, 연변대학출
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어 ‘개’의 관용구 및 속담 정보이다. 관용구 정보에 함께 제시된 참고어 역시 링크를 활용하여 그 의미와 예문을 확인할 수 있도록 했다.
3.2. 문법표현 표제어 찾기: -(으)ㄴ 적이 있다
이 문법표현은 다양한 한국어교육 교재에서는 일반적
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유학을 오는 사례가 많아지고 있고 외국에서 한국어 교육에 대한 관심이 높아지고 있다.
문화적 차이가 있는 외국인에게 효과적인 한국어 교육을 하기 위하여 문화와 언어와의 관계를 살펴보고 교재 편성의 고려사항과 교재 편성의 사례를
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