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학습자와의 긴밀한 상호작용을 포함하지 않는다 하더라도 개발하기 쉽고 비용이 적게 든다는 장점 때문에 초기 국내 원격대학 및 이러닝 (e-learning)의 과정 개발에 많이 활용되었다.
다. 원격교육 프로그램 개발에 필요한 주요 기술
1) 원격교
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학습 및 기억 등의 인지활동은 고립된 부분들의 기계적 연합이 아니라, 부분들을 일정한 관계에 의하여 전체로 조직하는 과정을 통하여 이루어진다고j본다. 따라서 학습도 행동의 변화가 아니라 인지구조의 변화라고 정의한다.
형태주의 운
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학습조직과 조직문화
1. 학습조직
2. 학습조직 구축의 성과
3. 기업문화의 유형과 수준
4. 관광호텔 학습조직과 기업문화의 관계
Ⅲ 실증연구의 설계
1. 연구의 설계
2. 조사방법
Ⅳ. 연구결과의 분석
1. 측정도구의 신뢰성 검정
2. 연
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행동의 사회적 기초」, 『Englewood Cliffs, NJ』, 1986.
10) Bandura, Albert, 「Social cognitive theory: An agentic perspective」, 『Annual review of psychology』, 2001. 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 사회적 배경
(2) 사회학습이론의 주요 개념
(3) 바람직한 양육 방법
3.
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Learning, 2012
인터넷자료
박경숙의 발달심리학, http://blog.naver.com/3827510?Redirect=Log&logNo=130147986416
아동발달-인지, http://blog.naver.com/soulunion?Redirect=Log&logNo=10108742104
인행사요약, http://blog.naver.com/living31?Redirect=Log&logNo=140170824469 Ⅰ. 서론
1. Jean Piage
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학습할 수 있다. 심층면접이나 논술 공부 걱정도 덜 수 있다.r 1. 협동학습 (Cooperative Learning)
2. 협동학습 이론
3. 협동 학습의 종류
4. JIGSAW, JIGSAWⅡ, JIGSAWⅢ모형
5. Co-op Co-op
6. CIRC(Cooperative Integrated Reading and Composition)
7. 협동학습
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학습 모형
3. 팀 보조 개별학습
4. 읽기와 쓰기 통합학습 모형
5. 직쏘우Ⅰ(JigsawⅠ)
6. 직쏘우Ⅱ(JigsawⅡ)
7. 직쏘우Ⅲ(JigsawⅢ)
8. 집단탐구 모형(GI : Group Investigation)
9. 함께 학습하기 모형(LT : Learning Together)
10. 자율적 협동학습 모형(Co-op Co-
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러닝의 이해 (n.d) 출처:
http://ecampus.keris.or.kr/cyber/14/lecture_20/html/page10.html
e-learning blog (2006) 출처:
http://www.heybears.com/103?srchid=BR1http%3A%2F%2Fwww.heybears.com%2F103
Untitled (n.d) 출처:
http://www.mathedu.org/cai/u.html
임규혁(1996).학교학습 효과를 위한 교육심리학.
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학습 환경은 진보 지식 획득 단계에 가장 효과적이라고 주장했는데, 거기에는 예비단계에서 익힌 초기 오개념과 기초가 발견되고, 협의되고, 필요하다면 수정되고 제거된다. Jonassen은 예비 지식 획득은 객관주의(행동주의와 인지주의)적 접근
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인공지능의 역사
3. LLM(Large Language Model; 대규모 언어 모형)
4. LMM(Large Multimodal Model; 대규모 멀티모달 모형)
5. Deep Learning과의 관계
1) 딥러닝과 LLM의 관계
2) 딥러닝과 LMM의 관계
3) 결론
6. 본인의 의견
7. 참고문헌(APA 양식에 맞추어서 작성)
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