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MMPI-2
MMPI-2 – 타당도 척도 종류, 유형 및 해석, 임상척도 유형 및 해석
1. MMPI-2 소개
1. MMPI-2 배경 및 역사
MMPI
MMPI-2
MMPI-2-RF
MMPI-A
1. MMPI-2 배경 및 역사
MMPI
✔ 1943년 미국 미네소타대학의 Hathaway와 McKinl
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2) MMPI-2 제작
3) MMPI 검사시행 및 행동관찰
4) MMPI 해석방식
Ⅱ. MMPI의 해석전략
Ⅲ. MMPI의 타당도의 개념과 척도의 종류
1. 타당도 척도
2. 임상도 척도
3. 1개 척도 분석의 예
Ⅳ. 2개 척도 상승 형태분석
Ⅴ. 3개척도 형태분석
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척도(R): 높은 점수는 관습적, 복종적, 회피적.
- MacAndrew의 알코올중독척도 개정판(MAC-R): 높은 점수는 물질남용,외향적, 모험적.
- 술/약물 문제인정척도(ACK): 높은 점수는 알코올 및 다른 약물 문제를 인정.
- 술/약물 문제가능성척도(PRO): 술 및
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종류3) MBTI(Myers-Briggs Type Indicator) •전세계적으로많이사용되고있는성격유형검사로개인상담, 진로및직업상담, 학습양식, 갈등관리, 팀빌딩등에널리활용되고있음가장널리사용되고있는진단용성격검사•Jung의심리유형론을근거로개발한
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구성
1) 자아 좌절 사태
2) 초자아 좌절 사태
2. 실시방법
1) 대상 : 집단검사 실시는 초등학교 3학년 이상이면 가능
2) 방법
3) 소요시간
Ⅵ. 다면적인성검사(MMPI)
1. 10가지 척도
2. MMPI의 사용과 채점방법
3. 타당성 척도
참고문헌
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및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 및 분석
1) 예비조사
2) 본 조사
3) 자료처리
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준
2. 예비유아교사의 학년
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1. 1차자료
2. 2차 자료
3. 자료수집 방법에서의 고려해야 할 점
(1) 현지 상황에서의 특성
(2) 자료수집 방법의 타당도와 신뢰도
(3) 자료 수집 비용
4. 질문지 구성요소(5가지)
5. 질문지법의 장단점
6. 질문지 작성의 6단계
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및 해석
A. 동물 관찰시 교사의 발문이 유아의과학적 개념에 미치는 영향
1. ‘병아리’에 대한 과학적 개념
a. 집단 간 사전 검사 결과
b. 집단 간 사후검사 결과
c. 실험집단의 결과 분석
d. 비교집단의 결과 분석
2. ‘나비’에 대한 과학적 개
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및 방법
1. 연구모형
2. 연구가설의 설정
3. 변수의 측정
4. 표본설계 및 분석방법
가. 표본의 선정
나. 설문지의 구성
다. 자료의 분석방법
Ⅳ. 조사결과의 분석과 해석
1. 표본의 특성
2. 척도의 신뢰성 및 타당성 검토
가
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척도 개발과 적용에 관한 연구”, 경기대학교 대학원 박사학위논문, 1998
이종안, “지역축제 활성화 방안에 관한 연구”, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문, 2001
정원태, “지역축제의 효율적 행사장구성에 관한 연구”, 배재대학교 대학
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및 경험 활동에 대하여 아래 기준에 따라 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
1) 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오. (700자)
2) 위 경력 및 활동이 국
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및 심리검사 영역에서도 역량을 키워 다양한 문제 유형에 맞춘 개입이 가능하도록 할 계획입니다.
장기적으로는 석사과정 후 상담심리사 자격을 취득하고, 임상 및 교육기관에서 실무를 수행하며 다양한 내담자들과 함께할 수 있는 상담 전
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및 경험 활동에 대하여 아래 기준에 따라 상세히 기술해 주시기 바랍니다. 1) 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오. 2) 위 경력 및 활동이 국립암센터
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해석하고 전달하는 데 집중해왔습니다.
7. 입사 후 목표가 있다면?
초기에는 하자 유형별 매뉴얼 숙지 및 사례 분석을 통해 기본기를 탄탄히 다지고, 장기적으로는 글로벌 고객 대응 매뉴얼 개발, 품질 리스크 예측 체계 구축 등 체계적인 사
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유형분석과 연구능력을 검증하는 문제분석 179
가. 기출문제의 패턴 탐색 179
나. 기출문제의 패턴탐색과 답변 198
다. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 200
? 교육학 이론의 기본을 검증하는 문제 200
? 면접에 기본을 갖추어야
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