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세대는 환경 문제에 대한 인식이 높다. 이들은 지구의 미래와 지속 가능한 발전을 위해 환경 보호와 에너지 절약에 관심을 기울이며, 친환경적인 생활 방식을 추구한다.
평생학습 : MZ세대는 평생학습을 중요시한다. 지식과 기술의 빠른 변화
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학습자로서 평생교육의 관점에서 학습 역량을 강화하기 위해서는 개인의 특성에
최적화된 맞춤형 접근이 필요하다.
mz세대의 강점을 활용하는 자기주도학습 전략은 크게 세 가지로 구분될 수 있다.
첫째, 마이크로러닝 방식 적극 활용
짧고
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MZ세대의 윤리적 소비 성향은 미래 소비시장의 방향성을 예고하고 있으며, 기업 또한 이러한 변화에 따라 ESG 경영을 강화하고 있는 실정이다. 이 과정을 학습자 스스로 조사, 분석, 적용함으로써 교과서 내용을 사회 현상과 연계하여 깊이 있
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학습연구 (구 한국 HRD 연구), 2, 92-109. Ⅰ.
관심주제
1. 주제선정이유
2. 선행연구 분석 범위
Ⅱ.
선행연구 분석
1. 연구 대상
2. 공감리더십의 개념
3. MZ 세대의 분류
4. 조직몰입과 직무만족 개념
5. 공감리더십과 MZ 세대
Ⅲ.
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세대는 개인주의, 다양성 추구, 일과 삶의 균형 중시 등 부모 세대의 자유로운 가치관을 물려받음
※ 참고 : 1950~ 현재 세대별 비교 정리
출처 : 대한민국 세대 구분 (출처=통계청·맥킨지코리아, 그래픽=콘텐타 ) 1. MZ세대 개념과 특성
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