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간호진단과 이론적 근거, 현문사
- 번영순 외(2002), 기본간호학, 계축문화사
- 박상연 외(2006), 성인대상자를 위한 간호계획1, 정담미디어
- 박상연 외(2006), 성인대상자를 위한 간호계획3, 정담미디어
- 이향련 외(2007), 성인간호학 2, 수문사
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이론
1. 고객관계관리(CRM) 및 e-CRM
2. 데이터마이닝
3. 연관성 규칙
4. SEMMA(Sampling, Exploring, Modifying, Modeling, Assessment)
5. 의사결정나무
III. 분석
1. 데이터 탐색 및 전처리(Data preprocessing ; Sampling, Exploring, Modifying)
2. 의사결정나무(Decision Tree ;
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이론의 한계와 교육적 가능성 탐색
-문제제기
① 지능을 특정 영역으로 분류하여 명명하는 것은 지능과 개인적 특성이나 재능의 구별을 흐리게 할 뿐 지능에 대한 이해를 돕지는 못한다.
② 지능의 특정 방법에 있어 객관화된 검사도구는 없
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이론과 실제, 서울 : 노원문화
▷ 홍성모(1993), 나도 발명가 1, 2권, 도서출판 하우
▷ 홍성모(1995), 발명 여행 1, 2권, 서울 : 세창출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명의 정의
Ⅲ. 발명의 기본
1. 메모는 필수. 발명은 반짝이는 아이디어에서 시작한다
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연습하도록 돕는다. 목차
인간중심적 집단상담
I. 주요 개념
1. 인간관
2. 배경
II. 기본 기법
1. 신뢰감
2. 무조건적 존중과 수용
3. 공감
4. 진솔성
III. 상담자의 역할
IV. 상담과정과 운영
1. 집단의 특징
2. 집단의 단계
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이론적 연구」한국교육개발원, 사교육 관련 선행 연구 초록집 1. 사교육비의 개념
2. 사교육의 특성
1) 학습의 보충과 심화
2) 잠재능력의 개발
3) 특수기능의 개발
4) 운동 및 취미생활
3. 사교육비 증가 원인
1) 학교교육
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이론적 배경
1. 민간경비의 개념
2. 민간경비의 필요성
3. 민간경비의 업무
4. 경찰과 민간경비의 관계
Ⅲ. 경찰과 민간경비 상호협력상의 문제점
1. 경찰 대응의 문제점
2. 민간경비 방범역량의 문제점
3. 법ㆍ제도적 문제점
Ⅳ. 경찰
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등학교 국어과(국어교육)의 내용
1. 1학년
2. 2학년
3. 3학년
4. 4학년
5. 5학년
6. 6학년
Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 기본학습
1. 말하기?듣기
2. 읽기
3. 쓰기
Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습모형
1. 물레방아 학습
2. 역
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것이 좋습니다. 1) 결혼식사회 멘트요령 및 멘트모범예문
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4) 결혼식사회 멘트요령 및 멘트모범예문
5) 실전 결혼식 사회멘트 작성 노하우
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) 기초기본학습지도
1. 읽기
2. 쓰기
Ⅶ. 국어과(교육) 문제해결학습지도
1. 이론적 기초
2. 특징
3. 적용 적합 단원(영역)
4. 지도 과정
1) 문제 확인
2) 문제 탐구
3) 문제 해결
4) 일반화
Ⅷ. 국어과(교육) 언어지식학습지도
참고문헌
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