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있는지, 눈꺼풀이 지나치게 압박받지는 않는지 등을 사정하고, 대상자는 안대를 착용중임을 관찰하였다. 수유시에는 안대를 제거하여 시각적 자극을 주었다. 그리고
incubator care 중이라 내 임의대로 수행하지는 못했지만 되도록 분비물을 깨
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간호학 Ⅰ,Ⅱ권. 현문사
유해영 (2004), 최신 임상간호매뉴얼 Ⅰ, 현문사.
김명자 외 (2005), 최신기본간호학, 현문사. 서론
문헌고찰
황달-광선치료,약물요법,교환수혈
태아수신증
신생아패혈증
간호사정
-진단검사
-생화학검사
-투약
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간호학(하)』. 수문사
원종순(2018), 『간호과정과 비판적 사고』. 현문사
서울아산병원 www.amc.seoul.kr
삼성서울병원 www.samsunghospital.com 1 서론
2 문헌고찰
- 정의
- 황달종류
- 병태생리
- 원인
-증상
-합병증
-진단
-치료
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간호진단
미성숙한 간 기능과 관련된 신생아 황달
10/31
간호목표
환아에게 고빌리루빈혈증이 나타나지 않는다.
11/2
간호계획
(이론적 근거)
6시간마다 활력징후를 측정한다.
(심폐순환, 대사, 체온조절 등의 생리적 문제가 없이 자궁 외 생활에
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(2020). 신생아간호학. 수문사
김미예 외 8명 (2020). 아동간호학개론. 수문사 Ⅰ. 환자소개
Ⅱ. Disease Description : 신생아 황달
Ⅲ. 자료수집
Ⅳ. 투약기록
Ⅴ. 진단검사
Ⅵ. 영상의학과 및 타과 의뢰
Ⅶ. Nursing process
Ⅷ. I/0
Ⅸ. 간호진단
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케이스 아기는 원래 정상아 였지만 황달이 병리적 황달로 진행하는 바람에 광선치료를 받았다. 이 아기의 가장 큰 간호문제는 잦은 구토와 황달이다. 구토에 대한 간호는 직접할 수 있어서 직접 수행을 했다. 신생아가 구토를 하면 굉장히 위
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간호진단명: 분비물 배출의 어려움과 관련된 기도흡인 위험성
자료
주관적자료
S:““.......”.”
객관적자료
O:
객담있음(양상:진함,색깔:yellow)
endotracheal삽관 상태.
ventilator적용중임.
-vent모드:PSV적용중
SpO2:9/24 0:00시 98,7:00시 99
의식수준은 coma(
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간호사정
1) 입원력
(1) 주증상
(2) 입원동기
(3) 건강상태변화
2) 간호문제
(1) NANDA와 연결된 간호문제
(2) 간호문제와 관련된 검사결과
3) 임상 검사 결과
4) 약물
2. 간호진단
1) 우선순위에
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간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한
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물을 여러 번 끼얹어 닦아 줄 것을 설명한다. 물기를 닦을 때도 부드러운 수건을 사용하여 고환을 먼저 닦은 후 성기를 닦고, 사타구니 등의 접힌 부분은 더욱 세심하게 닦아주도록 설명한다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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간호사 면접 후기 및 면접 질문
필수시험 1)약물시험 2)선택질문 간호진단 케이스 또는 컴플래인 채더하는법 말하기
종이에 답을 쓰고 면접관 앞에서 1번답 2번답 말해야 함.
면접관 5명 대 지원자 1명 면접으로 진행함.
1, 충북대학교병원에 지
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CASE 관련 질문이었죠.
따라서 CASE 면접 대비를 하기 위해선 널스에듀 CASE 도서 이외에도 다양한 케이스 모음집을 찾아보시고 그 케이스를 보고 바로 간호진단과 간호중재를 떠올리는 연습을 하도록 하세요. 면접스터디를 하실 때 자료 공구를
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간호사가 가서 확인해 보니 수술 부위가 벌어져 있고 선홍색이 보이는 상황. 이 때 자신이 담당 간호사라면, 내릴 수 있는 간호진단 1개, 추가적으로 사정해야 할 것, 간호 중재 3가지 이상
<1차 면접>
- 1분 자기소개
- 케이스 발표 후 그것
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케이스에 알맞는 대처능력을 보이기도 했습니다. 또한 간호진단과 계획, 중재에 대해 응용력을 발휘해 낼 수 있는 간호기술을 발전시켜 오면서 간호문제를 통합적으로 정리해 낼 수 있는 간호능력도 가질수 있었습니다. 이러한 저의 기본에
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간호 요구 사항을 반복해서 외우기 시작했습니다. 그리고 선행 간호 연구에서 보여왔던 케이스별 간호 스킬에 대해 중요도에 맞게 정리를 했습니다. 또한 지도해 주시는 교수님과 많은 대화를 나누며 교과목의 임상 사례를 적극적으로 분석
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