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지역의 고등학생, 혹은 대학생들에게 신문사 인턴 기회를 수시로 제공한다. 신문 기자가 되기를 원하는 학생들에게 NIE의 일환으로 신문사에서 기자일을 배우는 기회를 제공함으로써, 신문들은 미래의 기자들에게 언론자유의 소중함을 알리
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nie.re.kr/home/cms/eco01001l.do
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이 레포트는 국내 생태계교란식물 5종의 전파경로, 특성, 피해양상, 피해현황 등을 알아보고 최신 잡초방제기술을 활용한 방제법에 대해 조사 기술하였다.
II. 본 론
1. 생태계교란식물
인간에 의해서 의도적 혹은
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신문을 비교해 본다.
(사) 기사 찾기- 교재 만들기 동, 학년간의 협력체제를 만든다.
(아) 교사도 ‘신문 스크랩’을 만들고 교재로써 사용할 수 있을 것을 모아 둔다.
Ⅸ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 평가
NIE부의 평가는 교육 과정의 목
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신문에 나와 있는 사진과 글씨로)
다음 상황 예측하기
여러 가지 소리가 나는 상황의 사진 자료의 소리를 상상하여 선으로 표현하기
Ⅷ. NIE(신문활용교육, 신문활용학습)의 활용 방법
1. 신문 읽는 능력
사실 신문은 고급 읽기라고 생각한다.
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활용법 중의 하나이다.
·경기 결과를 제시하고 수학적으로 분석한 결과를 게시하게 하여 다양한 수학적 사고력을 알아보고 이용하게 한다.
Ⅹ. NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 시사점
신문은 특별히 지도하지 않아도 학생들에게 여러 가
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