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ODI의 평가 (EVALUATING O.D.I)
1. 실행과 평가 피드백(Impletation and Evaluation Feedback)
2. 측정 (Measurement)
(1) 변수의 선택
(2) 올바른 측정 설계
3. 조사 설계 (Research Design)
(1) 장기적인 측정
(2) 비교 단위
(3) 통계적 분석
II. 개입의 제도화 (INSTITUT
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나. 정보탐색
다. 대안평가
라. 의사결정 및 실행
마. 평가/피드백
3. 더 나은 의사결정
4. 의사결정의 기법
가. 브레인 스토밍
나. 브레인 라이팅
다. 델파이 법
라. 명목집단기법
5. 의사결정 사례
6. 참고문헌
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평가/피드백을 특히 중요시한다. 그것은 계획 수립 및 이의 실행과 관련된 정확한 평가를 통해 성과 지표의 체크와 더불어 문제 해결 활동의 실행 정도, 성과 부진의 원인 규명 등 조직 내의 근본 문제를 해결할 수 있기 때문이다. 또한 기본에
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평가론, 법문사, 2020
김동철. 학교사회복지:이론과 실제. 학지사. 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지 개입에 있어 평가
2. 평가디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서
3. 학교사회복지 개입의 효율성 제고방안
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실행-평가의 구조는 유아에게 사고의 흐름을 경험하게 하며, 이는 자기조절 능력과 문제해결력 향상에 직접적으로 연결된다. 또한 사회적 상호작용을 중시하는 하이스코프의 접근은 유아가 타인과의 관계 속에서 협력과 배려를 배우는 데 매
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