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LANGUAGE?
CHAPTER 3 THE THEORY OF EVOLUTION
CHAPTER 4 HUMAN ORIGINS AND EVOLUTION
Chapter 5 Anatomical and Neurological Prerequisites for Language
Chapter 6 Animal Communication in the World
Chapter 7. Can non-humans be taught language?
Chapter 9. Hypotheses of language origins
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랭귀지와 언어
4. 우리의 언어들은 왜 그토록 복잡할까?
5. 장 루이 데살의 주장
6. 서술적 기능
7. 사회 조절의 메커니즘들
8. 최초의 언어 출현에 관한 시나리오
9. 호모사피엔스 ‘나란스’
- 3장. 언어의 행동학_ 장 루이 데살
1. 언
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요약
Ⅲ. 하나님‘아버지’ 은유에서 예수가 의도했던 것
1. 친밀감
2. 가부장적 아버지의 폐기
1) “아버지라 부르지 말라”
2) 모성적 아버지
결론
Ⅳ. 하나님 은유의 다양화를 위한 제언
1. 성서의 다양한 하나님 은유들
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of Quantitative Information Graphics press 1983
-Corbett, Edward. Classical Rhetoric for the Modern Student. Oxford University press 1990
-Hayakawa, S. I. \"Classification,\" in Language in Thought and Action
Harcourt, Brace, &Co., 1941, 1949
-Wellnhofer, Peter. \"Archaeopteryx,\" Scientific America
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of Gulliver's Travels." Texas Studies in Literature and Language, Ⅱ
Davis, Herbert, (1947) The Satires of Jonathan Swift. New York.
Eddy, W.A. ((1923) Gulliver's Travels ; A Critical Study, Princeton.
Ehrenpreis, Irvin.(1957) "The Origins of Gulliver's Travels." PMLA. ＬⅩⅩⅡ
Elliott, Robert C.(1952)
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- 13 - Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------------------------1
Ⅱ. 영어 읽기 교육의 변천사-----------------------------------------------------2
1. 파닉스 접근법(Phonics Approach)의 특징과 장․단점
2. 총체적 접근법(Whole Language Approach)
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이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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