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운동을 피합니다. ㅇ 증상이 발생한다면 운동을 즉시 중단하고 의사와 상의하고, 운동을 멈추었는데도 증상이 계속되면 응급실로 가야 합니다.
8. 과정평가
보건 교육계획안에 있어 총 예상 시간을 60분으로 잡았는데 노인교육에 있어 60분은
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노인의 안전사고 예방 보건교육의 학습지도계획안
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오.
1) Green의 PRECEDE-PRO
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분량의 보건교육지도안 및 교육관련 자료
1. 1시간 분량의 보건교육지도안
2. 다이어트의 개념정의
3. 다이어트 행동
4. 체질량 지수에 의한 비만의 측정
5. 다이어트를 위한 운동프로그램의 예시
Ⅴ. 결론 및 개인적 고찰
Ⅵ. 참고문헌
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운동을 해야 효과가 나타난다. 그러나 운동을 중단하면 고혈압 증상이 재발할 염려가 있으므로 지속적으로 운동에 참여하는 것이 중요하다.
Ⅳ. 결론 및 개인적 고찰
지금까지 48세 전업주부의 운동증진교육을 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용
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요법과 체중, 임상내과, 2009
송오금, 당뇨병 식사요법 교육의 실제이론, 대한영양사협회, 1991
안근희, 당뇨병 운동요법의 교육방법에 따른 효과 분석, 한국체육과학회, 2008 Ⅰ. 당뇨병(당뇨)과 저혈당
Ⅱ. 당뇨병(당뇨)과 운동요법
1. 운동
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