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않고 행동하는 경우가 많다. 2차 선별검사 도구
■ ADHD RS-Ⅳ
■ CASS
■ CDI
■ BDI
■ Beck 자살생각척도
■ SIQ, Reynolds
■ SAIC
■ BAI
■ 반항품행문제
■ 자아존중감 척도(SES)
■ 학교따돌림 척도
■ 역기능 충동성 척도(DIS)
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할을 하고 있다.
Ⅲ. 결론
선별검사와 진단검사는 현대 사회에서 교육, 의료, 심리와 같은 다양한 분야에서 개인의 특성과 상태를 정밀하게 평가하는 데에 필수적인 도구로 활용되고 있다. 이런 검사 도구들은 개인의 잠재력과 필요를 파악하
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선별검사로 발달지연 영유아를 조기 발견하고 교사나 부모 상담 치료 지원을 연계하는 서비스를 시작하게 되었으며 무료 선별검사를 시행하고 상담이나 치료 연계 지원체계를 갖추겠다며 발달검진 정밀검사 진료와 상담 비용 지원도 대폭
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검사는 미국에서 오랜 기간의 연구를 거쳐 제작되고 표준화된 도구로서 현재 널리 사용되고 있을 뿐 아니라 우수한 발달 척도로 평가 받고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아발달선별검사는 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하
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검사를 실시해서 발달 영역에 대한 정보를 얻는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 발달선별검사의 목적과 필요성, 한국 영유아 발달선별검사 도구에 대해 설명하고 검사도구의 실효성에 대해 개인적 의견을 제시해 보았
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