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청소년 문화로 자리 잡을 수 있도록 많은 관심이 필요할 것으로 보인다. 1. 이글을 쓰게 된 계기
2. 청소년들의 문화와 생활에 대한 집중 탐구 (SNS사용실태, 왕따문화, 학교 폭력, 흡연과 음주, 의류문화, 고액과외 등)
3. 이글을 마치며
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사용 실태에 관한 연구. 공주대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문.
양경숙(2005). 청소년의 휴대폰 중독에 관한 연구. 건양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김민정(2011). 스마트폰에서 SNS사용이 온라인, 오프라인 관계 형성에 미치는 영
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사용하는 것을 느낄 수 있다. 이러한 외국어의 사용은 기성세대들 보다는 신세대들 사이에서 더 활발하게 이루어지는데, 그 이유는 신세대가 SNS활동, 만화책, 대중매체 등을 통해 훨씬 다양하게 외국어를 접하고 그러한 배경에 그들의 빠른
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SNS와 스마트폰의 상호작용성
1.서론 – 이론적 배경
1.1. 스마트폰의 개념
디지털 이동전화의 기능과 PDA의 기능을 결합한
하이브리드 장치
음성 통화 기능은 물론, 사용자가 필요로 하는 소프트웨어를 설치하여 이를 다
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사용하는가 ?
①사용안함 ②채팅 ③ 인터넷검색 ④ 게임 ⑤ 기타(수업보조 ,문서작업 등)
4. 수업중 sns서비스 사용시간은 어느정도 입니까? ( )분
5. 수업중 스마트폰 게임 사용시간은 어느정도 입니까? ( )분
6. 수업중 인터넷검색 사용시간은
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