|
결과 상관계수 값이 너무 작게 나와 상관관계가 없다는 결론을 내릴 수 있었다.
지금까지 저희 조가 알아본 것은 분기별 매출액에 차이가 있다고 생각하여, 그 원인을 찾아보기 위한 작업이었는데 SPSS분석결과 그 차이가 없다는 결론을 얻을
|
|
|
결과 차트 & SPSS결과 차트 및 분석
1) 설문결과 차트
Q5. 소셜커머스 이용률
Q1. 성별에 따른 소셜커머스 이용률
Q2. 연령에 따른 소셜커머스 이용률
Q3. 직업별 소셜커머스 이용률
Q6. 이용하지 않으시다면 그 이유가 무엇입니까? (소셜커머스
|
|
|
SPSS 실습을 해 보았다. 이 보고서를 쓰면서 요새 우리주위에서 흔히 볼 수 있는 여론조사에 대한 생각을 다시 한번 해 보게 되었다. 우리는 지금 여론조사의 홍수 속에서 살고 있다. 의미 있는 여론조사에 참여해 보는 것도 좋겠지만 인터넷의
|
|
|
2. 가설과 변수 설정
1) 가설
2) 변수 설정
3. 조사 설계
1) 조사 대상
2) 조사 인원(표본 수)
3) 표본추출방법
4) 조사 방법
5) 조사 연구 일정
4. 분석 결과
1) 빈도 분석
2) 기술 분석
3) 상관 분석
5. 분석 결과 종합
Ⅲ. 결 론
|
|
|
SPSS결과)
Total number of cases: 54 (Unweighted)
Number of selected cases: 54
Number of unselected cases: 0
Number of selected cases: 54
Number rejected because of missing data: 10
Number of cases included in the analysis: 44
Dependent Variable Encoding:
Original Internal
Value Value
0 0
1 1
Depende
|
|
 |
SPSS를 이용하여 대상자의 일반적 특성은 실수와 백분율로, 연구변수는 평균과 표준편차로 산출하였으며 분노표현방식에 따른 임상수행 능력과 실습
스트레스는 일원배치 분산분석(oneway ANOVA)을 사용하였다.
연구결과를 요약하면 다음과 같
|
|
|
결과 분석
3) 논문①에 대한 최종 분석
2. 청소년 유형에 따른 자아개념의 구조적 차이에 관한 연구(권후기)
1) 측정도구의 구인타당도 및 신뢰도 검증
2) 신뢰도 검증
3) 논문②의 통계 분석 및 처리 방법
4) 논문②에 대한
|
|
|
결과 64
제 1 절 훈련생 연구결과 64
1. 훈련생 일반적 특성 빈도분석 64
2. 훈련생 훈련과정 만족요인별 교차분석 67
3. 훈련생 개인적 적응요인별 교차분석 70
제 2 절 취업생 연구결과 71
1. 취업생 일반적 특성 빈도분석
|
|
|
1. 서론
2. 관련연구
2.1 데이터 연구 툴
2.2 데이터 처리
2.2.1 나이
2.2.2 시간의 동향
2.2.3 종양 크기와 림프절 전이, 다른 장기 침범 여부의 상관관계
3. 실험
4. 실험결과 및 평가
4.1 나이
4.2 시간의 동향
5. 결론
|
|
|
SPSS 프로그램을 처음 접하게 되었으며 따라서 통계학도 처음으로 공부를 하게 되었다. 책을 통하여서 공부를 하기도 하고 선배들에게 물어보면서 공부를 하였지만 많이 부족했다는 것이다. 데이터 결과를 얻기 위해서 설문조사를 실시한 후
|
|
 |
결과를 통계처리 및 분석보고서를 작성하는 업무를 수행하기 위한 학습을 했습니다. 그 당시 저는 SPSS 통계 프로그램을 활용하여 조사결과를 분석할 수 있는 능력을 키우는데 집중했습니다. 조사방법론과 사회통계의 개념을 익히고 SPSS 통계
|
|
 |
결과를 통계처리 및 분석보고서를 작성하는 업무를 수행하기 위한 학습을 했습니다. 그 당시 저는 SPSS 통계 프로그램을 활용하여 조사결과를 분석할 수 있는 능력을 키우는데 집중했습니다. 조사방법론과 사회통계의 개념을 익히고 SPSS 통계
|
|
 |
결과물은 통계 프로그램(SPSS 등)을 활용하여 양적으로 분석하고, 학생 면담 내용과 수업 관찰 기록 등은 질적으로 분석하여 학습자의 문식성 향상, 수업 참여도, 표현력의 변화 등을 종합적으로 해석합니다.
5) 연구 결과의 교육적 함의 도출
|
|
 |
과를 통계처리 및 분석보고서를 작성하는 업무를 수행하기 위한 학습을 했습니다. 그 당시 저는 SPSS 통계 프로그램을 활용하여 조사결과를 분석할 수 있는 능력을 키우는데 집중했습니다. 조사방법론과 사회통계의 개념을 익히고 SPSS 통계분
|
|
 |
SPSS를 활용해 통계분석을 수행했으며, 분석결과를 시각화하고 보고서로 정리하는 전반적인 기획·실행을 주도했습니다. 단순 수치 해석이 아니라 정책 설계로 이어질 수 있도록 분석 목적을 명확히 정의한 점에서 높은 평가를 받았고, 이 경
|
|
메뉴펼치기
