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전통놀이에 의한 가?감산 학습활동 흥미도 변화 분석
1) 투호놀이
2) 제기차기
3) 공기놀이
4) 윷놀이
Ⅷ. 한국 민속놀이(전통놀이)와 창의성 관계
1. 이기현(1987)
2. 류진희(1997)
3. 이효자(1997)
4. 박수은(1998)
5. 윤상근(1999)
참고문헌
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협동적인 활동을 영위하게 할 수 있는 능력을 기르는 과정
③ 청소년 단체활동 (아람단, 보이스카우트, 걸스카우트, 우주소년단) 1. 인성교육
2. 덕의 개념
3. 덕의 구성요소
4. 덕 윤리와 의무 윤리의 비교
5. 도덕적 원리 교육론의
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소개
1. 프로그램명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표 및 하위목표
4. 프로그램 대상
5. 프로그램 세부내용 및 일정표
6. 수행인력 및 역할분담
7. 프로그램 홍보계획
8. 프로그램 예산
9. 프로그램 평가
11. 매회차 & 최종 설문지
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협동심이 있는 교사
⑧ 프로그램 개발능력의 소유자
⑨ 장애 영·유아 지도능력의 소유자
⑩ 정서적 안정감과 성품이 훌륭한 교사의 자질 등이 요구된다. 1. 장애아 보육의 개념
2. 장애아 보육의 목적
3. 장애아 보육의 필요성
4. 장애
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-학생의 저성취
대안:홈스쿨링 운동,언스쿨링 운동
②학교내 개혁
-효과적인 학교연구:목표달성도가 높ㄹ은 학교
-학교효과의 요인-학교의 사회심리적 규범(학교규범,brookover)
-학교의 조직구조 및 운영방식
-학급 내 수업실천 행위
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우 성 관련 학교사회복지사를 꼭 배치하여 의도 되지 않은 임신에 대해 같이 고민해주고 해결해 주어야 한다. 정부에서도 적극 나서서 의도 되지 않은 임신에 한해 어쩔수 없는 경우 수술 비용 보조 개인비밀 보장등을 법으로 명시되어야 할
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학습과 생활지도를 위한 학교의 가장 기본적 구성 단위인 학급 의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 학급 성원의 협동적 행위를 조성하는 집단과정
2. 학급담임과 학급경영
·학급경영의 영역
① 학급경영계획의 수립
② 교과지도 (학습지도
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우리나라 여성건강의 현황과 미래정책
1. 생정 통계
2. 모자건강지표
3. 여성건강지표
chapter4. 여성건강간호학에 적용되는 이론
1. 간호이론
2. 간호 관련 이론
chapter5.여성건강문제 해결을 위한 접근법
1. 비판적 사고와 문제해결
2. 간
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모형(실험적인 사회적 분류모형, 준현장연구)
2. 교사중심 모형(교사 - 연구자 모형)
3. 교사-연구자 협동모형(동시 - 통합 모형)
Ⅳ. 현장교육연구의 필요성
Ⅴ. 현장교육연구자의 자질
1. 추리력
2. 정확성
3. 정직성
4. 관용성
5. 객관성
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규범적 논리
2) 사실적 논리
3) 고려해야할 점
3. 개념구조
1) 일반모형
2) 특수모형
4. 교직전문성 신장의 조건
1) 교사관
2) 교사의 권한부여
3) 창조적 학교 경영관
4) 전문성 심화를 유도하는 교원인사
Ⅲ. 결론 및 평가
Ⅳ. 참고문헌
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