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보육만족도
2) 보육인력의 전문성 및 질 관리 체계
3)보육의 질 확보를 위한 체계
4) 보육 관련 시설의 역할 중복과 갈등
5) 보육시설의 공급률과 보육아동 분담률
6) 보육 행정 및 지원체계
6. 아동보육시설의 문제점
7. 대안
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모형을 따를 필요는 없지만, 부분적으로 학생들을 교육내용 구성에 참여하도록 하는 것은 그들을 책임 있는 교육주체로 세우는 것이 될 것이다.
보충자료
대안학교의 이념
1. 평화교육
개개인의 마음의 평화, 계층간, 민족간, 국가간, 인종간
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lt;참고문헌>
김관웅 외(2005) 놀이와 아동발달, 시그마 프레스
김광웅 외(2004) 아동발달, 형설
이순형 외(2006) 보육과정, 학지사
김태련 외(1999) 발달심리학, 박영사
김광웅 외(2004) 아동발달. 형설
정옥분(2006) 아동발달의 이해. 학지사 Ⅰ.
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학습의 활용
3. 배려 공동체( a caring community)모형의 활용
4. 도덕적 담화로써의 동화구연(童話口演)
5. 귀납적 설득의 방안
Ⅴ. 인형극 활동을 통한 공감적 정서 발달 프로그램
1. 인형극의 기능
2. 프로그램의 실제
가. 상설 무대의 설치
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학습 프로그램
-상호문화 교육 프로그램
-가족 프로젝트
언어교육
-가와사키시 총합교육센터에는 일본어 지도와 심리 상담을 해주는 일본어 지도 협력자, 입시를 앞둔 외국인 어린이의 학습을 지원하는 강사가 있음.
-이는 주로 외국인에게
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학습관
(2) 학부모의 학벌주의를 포함한 연고주의에 대한 가치관을 개선함을 목표로 하는 학부모 교육 프로그램을 개발하여 다양한 사회교육기관에서 운영하도록 지원한다.
<참고문헌>
정태화 외(2005), 학벌주의 극복을 위한 종합대책
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학습, 다른 분야에서의 협력정도, 의사소통 능력을 갖추어야 한다.
Ⅲ. 결론
이제까지 웹 2.0을 기반으로 한 디지털도서관의 개발을 서울여자대학교를 중심으로 알아보았다. 앞서 서론에서도 말했지만 웹 2.0과 도서관의 핵심은 이용자라는 측
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학습에 영향을 주는 요인 >
[대구/경북] “공부 잘되는 방 만들면 명문대 간다”
< 5. 학습동기 >
[칼럼] ‘성적은 1등, 행복은 꼴등’
대한민국 교육 이젠 바뀌어야 한다!
< 6. 보상 및 강화 >
지란지교 “교실서 일주일만 스마트폰 안
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우되는 것이 아닌 다른 여러 요소가 수업의 질에 영향을 주거나 받을 수 있다는 관점이다. 이를 바탕으로 적용할 수 있는 방안은 학습대상을 위해 체계적인 교육과정을 설계하여 학습 효과를 극대화 할 수 있다는 점이다. 또한 단계의 과정을
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모둠원들과 협동하여 놀이에 잘 참여하였나요?
☆☆☆☆☆ Ⅰ. 수업에 임하며 1
Ⅱ. 실태분석
1. 학급실태 분석 및 지도대책 2-4
2. 실태분석을 통한 시사점
Ⅲ. 교재 연구
1. 수업 모형 및 학습 방법의 탐색.
Ⅳ. 수업의 실
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