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협력학습이란 전통적인 교실의 권위적 질서에 도전하고자 생겨났다. 전통적인 교실에서의 교수자의 권위를 무너뜨리고 교실을 대화와 협상의 공간으로 만드는데 주된 목적을 둔다. 그래서 문제의 해결보다는 문제를 대화와 협상으로 이끄는
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학습 방법들(예: 역할놀이, 현장조사, 작품감상, 만들기, 전시회, 발표대회, 협력학습, 신문활용교육, 직소우(jigsaw), 개념도(conceptual map) 구성하기 등)이 곧 수행평가를 위한 평가방법이 될 수 있다.
6)기존의 평가체제와 수행평가 체제와의 비
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방법
독자변인
배경지식
2-2) 전략
3) 과업유형
4) 제 2 읽기에서 언어적 지식의 역할
3. 읽기 지도
1)읽기지도 수업모형
2)읽기지도를 위한 과업/활동 유형
3)매체이용 읽기지도
4)정규교육 밖에서의 읽기 교육
5)기타
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협력학습지를 나눠주고 문제를풀게 한다.
학습목표 한번 더 언급해 준다
조를 선정하여 대표가 나와서 문제를 풀고 발표를 시킨다.
학생이 푼 문제가 맞는지 학생들과 함께 확인해본다.
각자 노트에 문제 1번과 2번을 푼다.
모르는 문제는 소
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협력학습에 있어서 교사의 역할은 지식이나 정보를 제공하는 자가 아니라, 학습을 촉진하는 자이다.
또래교수 : 일반학급의 또래는 장애학생을 교육적으로 통합시키기 위해 통합적 단원을 계획하고 실행하는데 매우 중요한 인적자원이다. 일
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협력학습)
【활동 3】노래가사 바꿔보기
4′
전문가집단소주제해결
모집단의주제해결
학습활동전개
▣ 학습 활동하기
【활동 1】동요 가사 소리 내어 읽기
느낀 점 발표하기
【활동 2】가사 읽고 느낀 점 글로 써보기
(전문가협력학습)
모둠
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lt;함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 프로젝트 접근법의 특징.hwp
2. 프로젝트 접근법의 배경.hwp
3. 프로젝트 접근법의 목적과 목표.hwp
4. 프로젝트 접근법에 기초한 보육과정.hwp
5. 프로젝트 접근법.hwp
6. 우리나라 보육현장에의 적용 시 강
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약점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 프로젝트 접근법의 특징.hwp
2. 프로젝트 접근법의 배경.hwp
3. 프로젝트 접근법의 목적과 목표.hwp
4. 프로젝트 접근법에 기초한 보육과정.hwp
5. 프로젝트 접근법.hwp
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현장에서의 적용 시 강점과 약점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 프로젝트 접근법의 특징.hwp
2. 프로젝트 접근법의 배경.hwp
3. 프로젝트 접근법의 목적과 목표.hwp
4. 프로젝트 접근법에 기초한 보육과정.hwp
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학습과 학술 연구의 생산성을 제고할 것이며, 이용자들의 정보획득능력을 향상시킬 것이다. 또한 도서관에서 공개할 수 있는 모든 정보를 전 세계에 제공함으로써 홍보 효과도 극대화될 것이다.
참고문헌
◇ 김영미(1999), \'인터넷 홈페이지를
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