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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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교육기관, 학교, 지자체, 유관 기관의 상호 협조를 통한 아동 보호망 구축
-아동 보호 체계 형성 여부
복지관 자체조사
사전사후설문조사
분기별
가족, 부모의 아동 보호 인식 개선 및 대처 방법 습득
-프로그램 만족도
복지관 자체조사
사전사
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프로그램이 끝난 후에도 그 지속적인 효과를 기대할 수 있다.
4) 가족 중심의 문제 접근
위 논문 역시 청소년과 그 또래만을 금연 교육에 포함 시키고 있다. 거기에 가족에 대한 교육도 함께 이루어져야 한다. 학생이 인지하는 부모의 반응에서
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프로그램
(종이접기, 독서클럽, 논술활동, 어린이 찬양단, 성경공부 등 매주 1~2회)
③ 어머니지원 프로그램
프로그램명
프로그램 내용
집단상담
집단상담을 통한 마음의 상처 치유, 정서적 안정감 및 자존감 향상
부모교육
어머니의 역할, 좋
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교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색에서 출발
- 펠트만의 영역별 발달이론, 가드너의 다중이론에 기초
- 지능에 대한 보편적 사고를 변화
- 강점강화
2. 특별한 영유아보육프로그램
1) 혼합연령 프로그램
(1)배경
- 핵가족화, 맞벌이가정
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교육프로그램을 작성하고 실행하는 가장 중요한 이유는 장애아동들이 필요로 하는 적절한 교육과 관련서비스를 받을 수 있도록 하기 위한 것이다. 개별화 교육프로그램(IEP)은 교사들에게는 공식화된 계획을 할 수 있게 하며, 부모에게는 발
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교육프로그램 이다. 특히 우리나라와 같이 교육열성이 강한 나라에서는 부모의 욕심에 앞서 영재아나 평범한 아동들이 도리어 영재교육에 적응하지 못하고 퇴보해 버릴 수 있다. 그리고 영재아들의 일반적 경향을 보면 자기중심적인 성향을
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교육, 방과후 프로그램, 재가복지서비스, 단기보호, 주간보호, 그룹홈, 보육서비스, 재정적 지원, 법률서비스, 교통수단 제공 등이며, 연성서비스는 개별상담, 사례관리, 부모교육, 집단상담, 가족상담 등의 개인적, 사회적 서비스 등이다. 서
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부모와 상담하거나 상호작용하는 예를 하나 찾아서 그대로 기술하고, 좋은 상호작용과 그렇지 않은 상호작용을 구분해 보았다. 부모 상담을 통해 부모는 자녀가 다니는 어린이집의 교육철학, 보육과정 및 프로그램에 대하여 자세히 알 수 있
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. 인문사회 21. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 관심 프로그램 : 가족 품앗이
1) 목적과 대상
2) 주요활동 및 기대효과
2. 예비 건강가정사로서 본 프로그램에 대한 평가
3. 추가 수정 제안사항
4. 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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