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모형의 특징은 집단을 이루고 있는 학생들이 공동으로 문제를 해결하게 위한 활동에 적극적으로 참여하면서 어떻게 하면 여러 가지 주제를 효율적으로 다룰 수 있는가에 대한 방법과 사회에서 요구하는 바람직한 여러 가지 기능을 학습한다
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모형
1. 합리성 모형
2. 만족 모형
3. 점증주의 모형
4. 혼합 모형
5. 쓰레기통 모형
6. 최적 모형
Ⅱ. 의사결정 참여 수준
1. 참여 수준의 결정 기준
2. 수용영역(무관심영역)과 참여수준
3. 기준의 검토에 따른 참여 방식
Ⅲ
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모형 중 의학적 적응, 환자의 선호, 삶의 질, 배경요인 등을 심도 있게 이해해야 윤리적 의사결정에 도달할 수 있다고 주장하는 모형은?
4. 의료분쟁 해결방법 중에서 ‘당사자 간의 합의 하에 중립적인 제 3자를 선임하여 그로 하여금 판정을
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모형
2) Riegel의 변증법적 추론모형
3) Arlin의 문제발견모형
4) Labouvie-Vief의 실용적 사고
2. 성인기 성격발달이론
1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2) Vaillant의 Grant 연구
(1) 성인 전기
(2) 성인 중기
3) Levinson의 인생주기모형
B. 성인
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모형
III. 리더십 상황이론
1. 피들러의 상황적합이론
가. 피들러의 리더십 상황변수
나. 효과적 리더십과 상황과의 관계
2. 리더십 상황모형
가. 리더십 유형
1/ 지시적 리더십
2/ 설득적 리더십
3/ 참여적 리더십
4/ 위임적
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학습과 창의적 표현력발달에 좋다. 좋은 적목 세트를 구비하되, 유니트 블록, 종이블록, 우레탄 블록, 공간 적목 등이 있으며 이를 정리할 수 있는 선반과 트럭, 비행기, 동물, 사람 등의 모형소품도 비치한다.
⑤ 미술 영역 - 자신의 선택과 사
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학습양식과의 관계」부산대학교 교육대학원 석사학위논문
김봉환,정철영,김병석(2006)「학교진로상담」학지사
김영숙(2005)「부모의 직업, 학력수준, 진로유형 및 양육태도가 자녀의 진로유형에 미치는 영향」부산대학교 교육대학원 석사학
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학습 방안 연구」한국교육과정평가원
양승실(2011)「창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화방안」한국교육개발원
양승실,이규은,오재길(2011)「창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화」
유광찬 외 4인(2012)「창의적 체험활동의 탐구」
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지능구조모형
3) 스턴버그의 삼원지능이론
4) 카텔(Cattell)의 지능이론
5) 손다이크(Thorndike)의 다요인설
6) 스피어만(Spearman)의 양요인설
7) 서스톤(Thurstone)의 군집요인설
4. 지능과 창의성에 관한 이론 2개 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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쓰기
4) 점검하기(monitoring)
5) 질문하기
6) 협의하기
3. 쓰기 후에 할 만한 활동
1) 일견하기(survey)
2) 교정하기(revision)
3) 반응 듣기
4) 평가하기
5) 출판하기
4. 생활문 쓰기 지도상의 유의점
5. 생활문 쓰기 지도모형
Ⅶ. 결론
참고문헌
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