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주요 개념
1. 정신결정론
2. 성격구조
1) 지정학적 모형
a) 의식
b) 전의식
c) 무의식
2) 구조모형
a) 이드
b) 자아
c) 초자아
B. 심리성적 발달 단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
* 참고문헌
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학습과 다각화, 한국인사·조직학회
이상필(2008), 기업집단 다각화가 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구, 용인대학교
지성권(2012), 다각화전략이 경영자 보상수준에 미치는 영향, 한국국제회계학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다각화의 동기
1. 위험
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모형
2. 도덕성발달의 정의적 과정
1) 공감
2) 죄책감
3. 유아행동의 원인 및 지도방법
* 정리정돈을 하지 않은 유아행동의 원인 및 지도방법
* 물건을 아낄 줄 모르고 함부로 소비하는 유아행동의 원인과 지도방법
* TV을 너무 많이 보는
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모형화
1) 모형
2) 과학자
6. 간학문성
7. 절약의 원리 존중
8. 일관성 추구
Ⅲ. 과학의 합리성
Ⅳ. 과학의 역사
1. 성과 : 물리학, 우주론
2. 한계성
Ⅴ. 과학과 문화
Ⅵ. 과학과 인문학
Ⅶ. 과학과 과학적 탐구력
Ⅷ. 과학과 과학
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모형
2. 국제적 압력과 정부정책
3. 정부주도 및 정책미비
4. 산업우위의 금융?산업관계
5. 재벌들의 저항
6. 개혁결과
Ⅵ. 공기업의 경영혁신의 방향과 과제
1. 공기업의 구조조정 방안
1) 공기업의 통폐합과 광역화
2) 공기업 경영
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학습자료, 한국방송통신대학교, 2005.
3. 김태룡,「한국의 정부개혁-이론과 실제」, 집문당, 2005.
4. 박동서, 「한국행정의 쇄신사례」, 법문사, 1999.
5. 김번웅김판석, 「신학국행정론」, 법문사, 2001.
6. 정용덕,「현대국가의 행정학」, 법문사, 200
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모형
5. 창의성 훈련
1) Osborn의 브레인 스토밍(brain storming) 2) Gordon의 발견적 문제 해결법(synectics)
3) Crawford의 속성열거법(attribute listing)
4) Covington의 생산적 사고 프로그램(productive thinking program)
6. 창의력을 키우는 지도방법
1) 민감성으로 창의
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II. 상황이론의 기본적 특성
1. 객관적 결과의 중시
2. 조직의 환경적응의 중시
3. 조직을 분석단위로 하는 분석
4. 중범위이론의 지향
III. 상황이론의 기본모형
1. 상황변수
2. 조직특성변수
3. 조직성과 변수
* 참고문헌
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모형개발에 관한 연구, 부산대학교 대학원 박사학위논문.
고수현(2003). 자원봉사활동의 활성화에 관한 연구, 한국복지행정학회지. 13(2). 21-39. Ⅰ. 서론
- 과제의 목적과 필요성
Ⅱ. 본론
- 자원봉사활동과 학습성
- 자원봉사활동의
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1. 피들러의 상황연계 리더십 이론
2. 경로-목표 이론
3. 규범적 리더 의사결정모형
4. 수직적 양자관계이론
5. 리더의 인지자원이론
V. 새로운 리더십 이론
1. 카리스마 리더십 이론
2. 거래적 리더십과 변혁적 리더십
* 참고문헌
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