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사회적 측면에서의 가치
(1) 의학공학은 인간의 수명을 연장하는 사회적 가치를 지닌다.
(2) 의학공학은 고령화 사회를 해결한다.
3) 기술적 측면에서의 가치
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사회학, 교문사, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003. 1. 클라크의 기술기능이론
ꊱ 사회적 배경
ꊲ 기술기능이론 (Clar
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기술의 책임 있는 활용
을 목표로 한다. 이 차원에서는 기술의 개인, 기업, 사회, 자연환경에
미치는 영향에 관한 연구도 중요한 분야이다. 이에 따라, 국가차원의
기술경영은 과학기술의 진보에 있어서 공공정책의 역할에 보다 많은
주안점을
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에 맞는 STS 중심의 과학 탐구 및 전시 활동 프로그램을 개발하여 일반 대중에게 적용시킴으로써 과학과 기술, 사회에 책임있는 시민의 역할을 수행할 수 있도록 유도해가는 것이 21세기의 고도산업사회에 대비하는 중요한 역할이라고 판단된
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시작되어 상당한 교육효과를 거두고 있는 것으로 보고되고 있다. 초등학교에서는 과학과 관련있는 사회문제에 대해 과학-기술-사회의 관계를 이해하고, 생활 속의 과학을 깨닫게 하는데 중점을 두어야 한다.
1. 문제로의 초대(invitation)
STS과
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사회학의 사상가
1. Comte
①사회학의 창시자 ②사회유기체설을 강조
③교육기능 이론 제시 ④교육목적 : 도덕적 인간양성
자유시민(사회적 규범을 잘 지키는 사람)
⑤교육방법 : 실증과학적 방법(백문이 불여일견이다)
객관적, 합리적 사실을
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과학기술이 발달될 수 록 그 과학기술을 사용하는 사람들이 과학기술을 악용하지 않고 바른 의도로 사용해야 인류의 문명도 언제까지나 꽃 피울 수 있을 것이다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ) IT(Information Technology), 21세기를 이끌 과학기술
ⅱ)BT
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사회 이후의 모습을 예견하며 \"탈산업사회\"(Post-Industrial Society) 또는 \"탈공업화 사회\"로 번역한다.
다니엘벨이 \'탈산업사회\'라는 용어를 쓴 이유는, 서구사회가 제2차세계대전 이후 과학과 기술의 급속한 발전에 의해 19세기에 형성된 산업
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사회 제반 분야를 한꺼번에 구성해 나가는 과정에 있었기 때문이다. 봉한학설의 성쇠 과정은 과학과 정치·경제·사회·문화를 동시에 발달시켜야 한다는 힘겨운 과제를 안고 출발한 탈식민지사회(post-colonial society)에서 과학 이론이 사회 다른
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과학 탐구능력이 크게 증가하였다고 진술하였다.
STS 토론학습의 경우 학생들 스스로가 배부된 STS자료를 토대로, 자신의 의견을 정할 줄 알게되고, 인터넷이나 참고자료를 조사하여, 과학기술의 사회생활 적용에 따라 자기 주장을 옳게 발표
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