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Robbins, Stephen.P., Organizational Behavior, Pearson Prentice Hall, 2005 I. 서론- 기본
I.I 리더십의 정의
I.II 특성이론
I.III 행동이론
I.III.I Ohio State University
I.III.II Michigan
I.III.III Blake&Mouton
I.IV 상황이론
I.IV.I Fied
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p.676.읽기)
6.4. 스트레스의 결과
① 생리적 증상
② 심리적 증상
③ 행동 증상 -역U자 모델(모든 스트레스가 나쁜 것은 아님, 너무 낮거나 높은 스트레스는 성과를 감소시킴, but 이 모델의 실증적 지지력↓)
6.5. 스트레스의 관리
① 개인적 접근
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완화시키거나 갈등의 원천을 제거하는 개입적 방법이 있다.
-참고문헌
Stephen P. Robbins(2015. 한티미디어) 조직 행동론
문용갑 (2016. 학지사) 조직 갈등 관리 1. 갈등의 의미와 유형
2. Robbins의 가설
3. 갈등의 영향
4. 갈등의 해소
-참고문헌
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Stephen P. Robbins & Timothy A. Judge, [조직행동론], 이덕로 외 옮김,
한티미디어, 2011, p.168 (자체 종합 정리)
OECD 국가 평균을 기준으로 하여 한국, 중국, 체코의 국가성향을 비교한 결과, 직관적으로 인식되는 큰 동일성은 존재하지 않는 것으로 확인된
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Stephen P. Robbins, Timothy A. judge 지음. 김태열, 박기찬, 박원우, 이덕로 옮김. 조직행동론. 2015. 한티미디어
김성수. 전략적 인사관리가 기업 성과에 미치는 영향. 2008. 노사관계연구
김현동. 인사부서의 전략적 역할이 기업의 성과에 미치는 영향에
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P. Simmons, Thad A. Gaebelein, A Question of Character, translated by Kim, Gyoo-tae, (Easybook, 2000)
Stephen R. Covey, Seven Habits Of Highly Successful People, translated by Kim, Kyung-sup, (Kimyong Company, 2001) Contents
Chapter 1. Introduction.............................4
Section 1.
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P: Draw A Person)
2. 집, 나무, 사람 (H-T-P: House - Tree - Person) 검사
3. 동적 집, 나무, 사람 (KHTP: Kynatic House - Tree - Person) 검사
4. 동작성 가족화 (K-F-D: Kinetic Family Drawings) 검사
5. 나무그림검사
6. 풍경구성법 (LMT: Landscape Montage Technique)
7. 난화 이야기
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ying The P residency 1.” in Micahel Nelsoned. The presidency and The polical System. Washington D.C.: A Division of Congressional Quarterly Inc.
. 1983. “Quantative Analysis.” in George C. Edwards Ⅲ and Stephen Wayne. Studying the Presidency. Knoxville: University of Tennessee Press: 99-124.
Elgie,
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p
Josheph Downes, Gareth : ＂The Heretical Auctoritas of Giordano Bruno: The Significance of the Brunonian Presence in James Joyce\'s The Day of the Rubblement and Stephen Hero
김현철 외『청소년기 사회화과정의 국제비교연구Ⅱ』 한국청소년정책연구원, 2007.
Abstract
This paper is to sear
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P. R., & De Groat, E. (1990). Motivational and self-regulated learning components of cognitive processing during instruction. Journal of Educational Psychology, 82, 33～40.
Robinson, F. P. (1970). Effective study(4th ed.). New York: Harper & Row.
Stephen S. Strichart, Charles T. Mangrum Ⅱ, & Patrici
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