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제약
9) 재귀성(retlexive)
10) 언어활동의 차이(몸짓언어와 음성언어)
Ⅲ. 언어학의 인접분야에 대한 고찰
1. 기호학
2. 사회언어학(언어사회학)
3. 심리언어학
1) 개념과 특징
2) 심리언어학의 연구 분야
4. 문체론
5. 언
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이론과 실제」, 박영사, 1997
손재식, 「현대지방행정론」, 박영사, 1992
이중익, 「한국지방자치론: 도시화시대의 지방발전」, 박영사, 1994
한국지방자치학회, 「한국지방자치론」, 대경문화사, 1997
2. 논문
강명화, “지방자치시대의 지방재
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이론은 대폭적인 수정ㆍ비판이 가해지고 일부 학자들은 관료제의 소멸론 까지 주장하고 있으나 개도국에 있어 국가발전에 대한 관료제의 역할은 지대하였으며 관료제가 행정체제의 비교분석을 위한 유용한 준거기준이 되어 왔다.
결국 국
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이론
1. 인지발달이론 - (J. Piaget)
2. 사회발달이론 - (L. S. Vygotsky)
3. 구성주의자이론 (J. Bruner)
4. 상황수업이론
5. 인지적 도제 이론
6. 인지적 유연성 이론
7. 참여학습이론
Ⅶ. 구성주의 교수 - 학습원리
1. 구성주의 학습원
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이론에 따라 해외개방을 꺼렸던 남미 국가들과는 달리 식민지 경험이 있음에도 적극적인 무역개방과 해외시장 진출로 성공하여 남미에서의 종속이론 실패사례와 대조를 이룬다.
이와같이 경제발전에 있어서의 위상변화는 매우 짧은 시간에
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이론적 계기를 제공하기도 한다. 90년대 중반 이후 주류노동과정론이다.
2. 노동과정론의 포스트모더니즘
후기 구조주의론의 대두와 주관성 논쟁
푸코의 감시와 권력 개념과 결합된 노동과정론<후기구조주의 경향>- 나이츠, 윌모트 등, 노
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이론지맥, KEMI, 경성대학교출판부.
곽노의(1989), 프뢰벨의 낭만주의적 유아교육이론에 관한 연구, 서울: 학문사. (1996), 프뢰벨: 생애와 교육, 서울: 양서원.
김규수(1994), F.프뢰벨과 J.듀이의 아동중심 교육에 관한 비교 연구, 중앙대학교 박사학
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이론적 문제들에 직면해 있다. 특히, 합리성의 가정과 최적화의 공존 여부, 왈라지언 균형체계의 수용 여부, 개인과 제도의 상호작용(선택대상으로서의 제도와 개인행위에 부과되는 제약으로서의 제도가 지니는 이중적 의미)에 대한 일관된
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이론』. 민음사.
안국찬 (1998). 지방 공공서비스의 효율성 증진 방안에 관한 연구. 『한국 사회와 행정 연구』 9(1).
안문석 (2000). 『정부와 기업 그리고 시민 사회』. 박영사.
양운철 (1995). 『렌트 추구행위의 사회적 비용』. 세종연구소.
윤태
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제약에 의해 결정된 종결: 계획된 종결
(3) 시간제한적인 개입모델에 따른 종결: 계획된 종결
(4) 시간제한이 없는 개방형 모델에 따른 종결: 계획을 세워나가는 종결
(5) 사회복지사의 사정으로 인한 종결
3. 종결에 따른 반응
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