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TV나 라디오 방송을 시청청취하는 방법이 있는데, 이때는 프로그램의 편성과 음악의 선택이 방송자에 의해 일방적으로 결정되기 때문에, 소비자는 자신이 원하는 음악을 자신이 원하는 때에 들을 수 없다. 또한 대부분의 프로그램에서는 메이
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음악, 친구들과 어울려 부르는 노래, 모임을 위해 만들어진 노래나 야영장에서 캠프파이어를 하며 부르는 흥겨운 노래 등은 우리의 일상생활을 윤택하게 해주며 때와 장소를 따라 인간생활에 도움을 준다. 음악이 없는 영화나 TV프로그램을
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음악
구체음악
조사해온 것을 발표
Internet
homepage
3분
전개
현대
음악
감상
학생이 발표하는 동안 CoolEditPro
프로그램을 구동한다.
CoolEditPro를 이용하여 전자음악
자료를 화면과 함께 들려준다.
화면을 보면서 듣는다
CoolEdit Pro
projection TV
1분
Wave
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프로그램 활용을 통한 음악과 감상 능력 신장, 교육방송활용연구발표대회 보고서
김진동 - 텔레비젼 교육방송 활용실태 분석, 영남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997
박석규 - 교육방송 프로그램 활용을 위한 방송활용수업, 양서원, 1998
석
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2. 다중지능 이론의 특징
3. 다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동
(1) 언어지능
(2) 논리-수학적 지능
(3) 공간지능
(4) 신체운동지능
(5) 음악지능
(6) 대인관계지능
(7) 개인이해지능
(8) 자연탐구지능
참고문헌
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개요
2) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표
3) 레지오 에밀리아 접근법의 교육원리
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)
1) 발도르프 프로그램의 개요
2) 발도르프 프로그램의 교육과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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음악의 현황과 문제점
※음악산업의 거대화, 상업화 & 이에 따른 문제점 속출
①매니지먼트사의 거대화
②음악적 콘텐츠의 불균형
③단순복제와 뮤지션들의 반복재생산
④음악 방송 프로그램의 문제점
※매체의 다양화-MP3, 케이블TV, 뮤직
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TV에서 순위프로그램처럼 공공성에 저촉될 것은 케이블로 이전할 필요가 있으며 순위집계도 현장집계나 ARS집계 등 임의적 방식에 의한 집계는 사라져야 한다.
라디오의 경우 음악 프로그램의 ‘토크쇼화’를 지양하고 음악 장르별 전문 프
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음악회\'의 실태와 그 개선방안 연구, 연세대학교, 2002
◎ 우지운, 국가, 시장, 미디어 : 1990년대의 케이블 TV 산업을 중심으로, 고려대학교, 2009
◎ 염찬희, 1990년대 이후 한국 문화정책의 \'문화\' 이해 변화 과정, 민주사회정책연구원, 2009
◎ 정
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TV광고(텔레비전광고)의 언어지도프로그램
TV광고가 주는 시각적, 청각적인 효과(음향, 강렬한 색체, 율동, 음악이 주는 효과)를 이용하여, 광고 장면 속의 사물이나 상황, 모델들의 행동들을 언어화 시켜 언어지도 프로그램을 구안하여 연구
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