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기
· 문맥에서 phrases를 소개하고 그것들을 short chunks 로서 연습하기
· phrases에 있는 patterns을 가리키기
· 학생들의 질문에 간단히 답을 할 준비하기
· 쓰여진 phrases를 알기
· 할 수 있는 만큼 phrases를 재학습하고 강화하기
Teaching word grammar (p122
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Lexical Disambiguation, International Review of Applied Linguistics in Language Teaching 29, pp.273-284.
1) 연구 목적
여러 문헌에 따르면, 제이언어의 상급 학습자가 저지르는 언어 상의 오류의 대부분이 문법에서 보다 의미상의 오류가 많은 것으로 주장되어 왔다.
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Teaching Oral English: Longman Handbooks for Language Teachers. New Edition. Longman.
Willis, Jane (1998). Teaching English through English: A course in classroom Language and Techniques. Longman.
Harmer, Jeremy (2000). How to teach English: An introduction to the practice of English language teachi
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발췌하여 학습자들에게 알려주고 문답을 한다.
필요한 경우에는 교사가 학습자들에게 언어 자료를 연습하도록 한다. 1. Silent Way
2. Communicative Language Teaching; CLT
3. Natural Approach
4. CONTENT-BASED INSTRUCTION
5. Task-based Language Teaching; TBLT
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Lexical Issues in Language Learning. John & Benjamins Publishing Company.
Carter, Ronald. 1988. Vocabulary: Applied Linguistic Perspectives. Routeledge Publishers (어휘론의 이론과 응용. 원명옥 역. 한국문화사).
Carter, Ronald eds. 1988. Vocabulary & Language Teaching. Longman Press.
Cowie, A.P. 1999.
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