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권리로서, 신체적, 정서적, 사회적 발전을 보장받기 위해 반드시 보호받아야 하는 권리이다. 이는 아동이 건강하게 성장하고 행복한 삶을 누릴 수 있도록 하는 데 필수적인 조건을 제공하며, 국제적으로는 유엔아동권리협약(UN Convention on the Ri
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아동이 비장애아동과 동등한 삶을 영위하며 자아실현과 사회참여를 할 수 있도록 하는 것이 핵심이다. 장애아동 권리옹호는 국제적으로 유엔장애인권리협약(UN CRPD)의 채택과 함께 중요한 과제로 부각되었으며, 대한민국에서도 1. 장애아
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아동권리 인식은 근대 시민권 사상과 인권운동이 뿌리를 두고 있으며, 20세기 중반 이후 국제연합을 중심으로 하는 글로벌 인권운동의 영향 아래 폭넓게 확산되었다. 특히 1989년 제정된 유엔아동권리협약은 서구를 비롯한 세계 각국이 아동의
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권리로서, 안전과 건강, 교육, 보호받을 권리 등을 포함한다. 이는 아동이 존엄성과 가치를 인정받으며 자기 발전을 이룰 수 있는 기반이 되기 때문에 매우 중요하다. 유엔아동권리협약(UN Convention on the Rights of the Child)은 아동권을 국제적 기준
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아동인권 존중에 대한 자신의 견해를 논하시오.
1. 아동인권의 개념
아동인권은 모든 아동이 태어나면서부터 가지는 기본적 인권을 의미한다. 이는 국제적으로 인정받은 인권 개념을 기반으로 하며, 유엔아동권리협약(UN CRC)에서도 명확
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아동이 인간으로서의 존엄성을 유지하면서 성장할 수 있도록 사회가 책임지고 보장하는 것을 목적으로 한다. 국제적으로는 유엔아동권리협약(UN CRC)을 통해 아동이 차별받지 않고 최고의 복지를 누릴 권리를 갖고 있음을 인정하였으며, 우리
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국제기구와 정부 차원에서 아동권리가 적극적으로 채택되었으며, 1989년 유엔아동권리협약 채택 이후 아동의 생존권, 보호권, 참여권이 국제적으로 보장되고 있다. 이와 같은 변화는 아동의 발전과 복지 향상에 큰 도움을 주었으며, UN 자료에
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국제인권규약(International Covenants on Human Rights), 아동의 권리선언(Declaration of the Rights of the Child)의 여러 원칙들과 국제노동기구(ILO), 국제연합교육과학문화(UNESCO), 세계보건기구(WHO), 국제연합아동기금(UN Children's Fund) 및 기타관련들의 규약, 조약
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아동의 해를 주도하는 역할을 수행)
1980년대 유니세프는 전 개발도상국에서 대대적으로 아동의 생존을 위한 캠페인을 전개
1989년 유엔 총회는 어린이의 생존, 보호, 발달, 참여의 권리를 명시한 아동의 권리에 관한 국제협약Convention on
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UN아동권리협약에 부합하는 인권교육을 강화하고, 학교 내 폭력 예방 및 신고 시스템을 정비하는 등 실질적인 정책이 필요하다. 인권침해가 근절되지 않는 한, 건강한 인격과 자율성을 바탕으로 한 학생들의 성장도 기대하기 어렵기 때문이다
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