|
자기류의 제조법은 특허출원(제11408호)를 각각 받았다. 엄교수는 70년 홍익대 공예과 동대학원 산업공예과에서 요업디자인을 전공, 도예개인전(4회)을 열기도 했으며 코스타리카에 정부초빙교수로 파견됐다가 돌아왔다.
<도문규 기자>
16.
|
|
|
외국어 교육 : 소통을 위한 필요에 의해 습득하라
PART 4. 어떻게 가르칠 것인가
CHAPTER 1. 나무가 아닌 숲을 보는 교육
CHAPTER 2. 공부도 놀이도 DIY! : 자기주도학습
CHAPTER 3. 새로운 미래 학교, 그 실험과 고민
PART 5. 미래를 위한 부모의 역할
|
|
|
계획 및 진행과정
5.기법에 의한 분류
잡지 꼴라쥬
집단만다라
그림대화법
삼각관계그리기
가계도 그리기
자기집평면도 그리기
상호의존역할 놀이법
만다라 그리기
Finger Painting
조소활동법 색채선택법
갈겨그리기
그림완성
|
|
|
계획안을 디자인 건축으로의 베를린 장벽, 해방 혹은 자기 속박으로서의 건축을 출판
1972-1973 O.M.Ungers와 함께 수학, 뉴욕 도시 및 건축학회 객원 연구원. 정신착란증의 뉴욕, 맨해튼의 반현상 등을 집필 Biography
Architecture theory
_ Researc
|
|
|
디자인
- 코드 스타일은 기본형으로 선택했다.
- 스킨 스타일은 하늘색으로 선택했다.
- 중앙 로고는 사용 안했다.
- 문구 첨부에는 코드 디자인에는 컴퓨터공학과 홍길동 3D 프린터
④ 페이지 유형 선택
- URL 링크를 선택한다.
⑤ 페이지 정보
|
|
|
디자인, 과제성취척도, 만족도 설문, 집단 사전 사후 설계의 방법이 동원된다. 과제성취척도의 접근의 목적은 집단 성원이 과업을 완성한 정도를 측정한다. 과제성취척도는 보통 4점 척도로 구성된다. 4=완벽히 수행, 3=상당수 완성, 추가 조치
|
|
|
계획이므로 단기적 손익 개념에서 파악되어서는 안된다. 대형기업의 포괄적 그룹 브랜딩 전략에서 개별전문성이 강조 될 수 있는 개별기업의 차별화 브랜딩 전략으로 발전해야 한다. 소비자가 원하는 것은 기업의 규모성만이 아니라 자기가
|
|
|
자기이해적 지능 아.자연인식적
기능
11.위 8가지 지능을 평가하는 방법(레이지어)
가.언어적 평가도구 나.인지적 평가도구
다.심상적 평가도구 라.실기적 평가도구
마.청각적 평가도구 바.관계적 평가도구
사.심리적 평가도구 아.환경적 평가
|
|
|
위한 가격할인, 등급별 장려금 정책 등은 철저히 배제 ㆍ 태도 변화에 대한 이론들
ㆍ 태도형성/변화 이론과 접근방법
ㆍ 합리적 행동이론과 확장된 Fishbein 모델
ㆍ 계획적 행동 이론과 태도의 비평가적 측면과 태도
ㆍ 사례 발표
|
|
|
자기실현욕구를 충족시키
려는 개인적 인식이 팽배해지면서 집단보다는 점차 개인위주의 여가
활동이 등장하였다.
여섯째, 2000년대에는 주 5일근무제를 대부분의 기업에서 도입하
면서 바야흐로 여가황금기를 맞이하게 되었고, 개개인들은
|
|
메뉴펼치기
