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기능, 고문사
신전수, 박상은(1999), 유전자 치료, 생명의료윤리, 서울 한국누가회문서출판부
장은성(2000), 인간게놈계획, 책과공간
주성희(2000), 최신생명과학, 대광서림 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생명복제의 방법
1. 할구세포 분리에 의한 방법
2. 배
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공학육성기본계획(Biotech 2000), 1993.12.
「생명공학육성기본계획(Biotech 2000) 2단계('98～2002)」, 1998.5.
현병환 외,「생명공학 인지도 및 경제적 가치평가 연구」, 1997.1. 서 론
본 론
1. 생명과학의 발전
2. 현재 진행중인 생명공학 연구들
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_3차발표.pptx
블루투스도어락_4차발표.pptx
소스코드.txt
소프트웨어 공학 설계 계획서.hwp
소프트웨어공학 2차 문서자료.hwp
캡스톤 1학기 최종.pptx
캡스톤 2학기 중간.pptx
캡스톤 2학기 최종.pptx
캡스톤 디자인 발표포스터.pptx
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포함)
<평가 기준>
● 교육공학에 대한 정의(10점)
● 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 관한 설명(5×2점=10점)
● 다섯 가지 각 영역의 유아교육 현장에의 적용(5×2점=10점)
목차
서론
본론
1. 교육공학의 개념
2, 각 영역별 특징
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프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 주안점
Ⅵ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 사이트구성방법
1. 초기화면
1) 초기화면
2) 회원 확인 화면
3) 회원 가입 신청 화면
4) 홈페이지 화면
2. 학습하기 메뉴의 특징 및 기능
1) 학
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VE제도 및 실례,기문당,2001 1. VE 프로세스의 선정
1.1 VE 프로세스 비교분석
1.2 VE 프로세스 운용기법
2. 단계별 VE 수행
2.1 정보수집
2.2 사용자 요구측정
2.3 대상선정 기법의 이용 (Cost Model 제작)
2.4 기능분석(기능정의, 기능정리, 기
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계획
1. 수업과 수업 계획을 위한 원리
2. 수업 계획
3. 수업의 단계와 주요 활동 계획
4. 교수-학습 계획안의 작성
Ⅴ. 강의식 수업과 토론식 수업
1. 강의식 수업
2. 시범
3. 문답법
4. 토의식 수업
Ⅵ. 협동학습과 프로젝트학습
1. 협동
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프로젝트 의 시작
3) 제 3 단계 : 프로젝트 활동의 단계
4) 제 4 단계 : 프로젝트의 마무리
2. 김대현의 6단계 절차
Ⅴ. 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 실제
1. 수업 진행 절차
1) 수업 진행 계획
2) 단원 학습에 소요되는 시간
2. 학생
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공학자의 윤리의식이 요구되는 때이다.
【 참고문헌 】
2000. 『인간게놈계획.』 장은성
2002. 『제4의 물결 바이오혁명.』 이주영
1998. 『인간 게놈 프로젝트.』 로버트 쿡-디간
2002. 『게놈이 세계를 지배한다.』 나카무라 유우스케, 나카무라
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가치, 한국증권학회, 2011
* 김철중, 기업가치 중심의 경영분석, 명경사, 2009
* 신민식 외 2명, 기업의 사회적 책임 지출이 기업가치에 미치는 영향, 한국금융공학회, 2011
* 심동석 외 1명, 최고경영자 교체와 기업가치, 한국회계정보학회, 2012
* 이
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