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승진
2. 승진제도의 유형
1) 직계승진제도
2) 연공승진제도
3) 자격스진제도
4) 대용승진제도
5) 조직변화 승진제도
Ⅲ. 승진제도의 운영
1. 승진계획의 수립
2. 승진경로
3. 승진방시그이 결정
4. 승진의 집행
5. 승진의 사후관리
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인사관리, 교육 등등)들을 다각도로 논의하시오
1) 보건의료조직의 개념
2) 보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들
3) 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측
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자의적 인사정실인사의 가능성 증대이다. 그것이 현실화되거나 그러한 의혹이 커지면 공직이 동요하고 정부에 대한 국민의 이미지도 나빠질 것이다. 인사행정의 정당한 재량권행사와 병리적인 정실인사를 구별할 수 있는 납득할만한 인사범
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고려될 수 있는 문제이다. 강력한 동기부여는 긍정적 경쟁을 유발하여 기업의 인적자원의 관리 측면에서 플러스 효과를 가져다 줄 것이다.
이상 등에서 살펴 볼 때 기업의 인사관리에 있어서 인력의 확보, 인력에 대한 평가 및 인사고과, 그
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자의 역할 7
2. 보고서의 작성 및 제출관련 사항 8
3. 보고서 작성 8
Ⅳ. 예술성 평가 : 직원용 안내서 11
1. 들어가기 11
2. 예술성 평가 체계 12
3. 예술성 평가 실제 15
4. 예술활동 보고서 및 보고자 17
5. 추가 정보 23
V. 자기 평가
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자 스스로 관심 있는 분야를 선택하여 학습(참여)할 수 있는 기회를 많이 제공하고, 질적양적 또는 주관적객관적 관점이 고려된 다양한 탐구 방법(자기 나름대로의 인식 방식)을 적용하도록 한다. 즉, 사회 과학의 실증적인 방법과 해석적인
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고려하여 평가한다.
다. 각 영역별로 평가 관점을 마련하고 참여도, 협력도, 열성도 및 그 이외의 활동 실적 등이 골고루 반영되도록 평정 척도를 작성, 활용한다.
라. 학생의 자기 평가, 상호 평가, 활동 및 관찰 기록, 질문지, 작품 분석, 포트
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자치 활동
2) 적응 활동
3) 계발 활동
4) 봉사 활동
5) 행사 활동
3. 특별 활동의 평가
1) 목표의 확인
2) 평가 장면의 선정
3) 평가 도구의 제작
4) 평가 실시 및 결과 처리
5) 평가 결과의 해석 및 활용
4. 활동 상황의 관찰을 통한 평가 방법
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인사 후 식사
☆ 식사를 끝낸 유아는 식판 정리 후 양치질
☆ 발아현미밥,쇠고기배추된장국,계란장조림,오이생채,깍두기
13:30~14:30
휴식 및 낮잠
☆ 날씨, 계절, 어린이 건강상태를 고려하여
휴식 또는 낮잠자기
14:30~16:30
실내 자유선택활동
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자율적인 학습 경험을 발전시킬 수 있는 자기 평가와 함께 실천에 중점을 둔 평가가 이루어지도록 한다. 자기 평가에 있어서는 학생들이 스스로 평가할 수 있게 명료한 기준을 제시해 준다.
⑨ 평가 결과는 학습 목표, 학습 지도 방법, 지도 계
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