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영재아동 : 교사와 카운슬러를 위한 교육 프로그램(2판). 원미사
연문희, 강진령(2002) 학교상담, 21세기의 학생생활지도. 양서원
김동일 외(2011). 학습상담. 학지사
최정원, 이영호 공저(2006). 학습치료 프로그램 : 효과적인 시간, 공간 관리 전략
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영재교육자료 개발 및 활용방안』,한국학교수학학회 시리즈 E <수학교육 논문집> 제18집,2004.7. 321-340
이광호,『수학 교사의 테크놀로지 교수 학습 지식(TPCK) 개발』,한국학교수학학회논문집 제10권, 제2호
류희찬외,『탐구형 소프트웨어를
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영재들에 대한 전망은 밝다고 본다. Ⅰ. 서론 (=영재 교육 연구에 대한 필요성)
Ⅱ. 우리나라 영재교육의 실태와 문제점
1.특정 분야에 치우친 영재 교육
2.창의성이 결여된 영재 교육
3.미흡한 재정적 지원
4.담당 교사의 부족과
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교사가 영재교육을 받길 원하는 어떤 학생에 대해, 영재성이 없다고 판단되어 영재학생으로 추천하지 않는다면, 해당 학부모의 민원의 소지가 생길 수 있기 때문에 학교에서도 대부분 학부모가 원하는 경우라면 추천서를 써 주고 있는 실정
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영재교육은 현재까지 많은 관심 속에 이어오고 있다. 이러한 영재교육을 실시하는 데 있어 현재까지, 법적 제도적 장치의 부재, 행정․재정 지원의 부족, 연구 개발에 의한 교수-학습 자료 및 검사도구의 부족, 교사의 전문성 부족, 획
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교사운동, 2008, 5.25, 「클린365 종합대책, 핵심이 빠져 있습니다」, 보도자료
한국교원단체총연합회 보
도자료, 2008, 「교육 문제 총체적 난맥상 정책 결정 시스템, 추진방식 재정비해야」, 5.27일자 Ⅰ. 머리말 - 연구 목적
Ⅱ. 이명박 정부
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합격하지 않는가. 한국예술종합학교를 보라. 개교 10여년 만에 세계 유수의 각종 음악콩쿠르를 휩쓸어 외국에서는 이미 미국의 줄리어드 음악학교, 핀란드의 시벨리우스 음악학교의 계보를 이어받았다고 경탄해 마지않는다. 최소한의 규칙을
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진학 고려>, 《매일경제》, 2007. 3. 19,
http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2007&no=139341
- <의학대학원생 3명중 1명 KAIST등 공대 출신>, 《매일경제》, 2007. 3. 11,
http://news.mk.co.kr/ newsRead.php?year=2007&no=123183.
- <천재 못 키우는 교육이 문제다>, 《
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영재교육 내용표준에 기초한 기존 학생용 발명 워크북 분석, 한국실과교육학회
◎ 유미영(2008), 발명수업에서 교사와 초등학생의 상호작용 분석, 경인교육대학교
◎ 이영섭(2011), 발명교실 운영과 파급 효과, 경상남도교육청
◎ 최유현(2009),
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진학수요 결정요인 분석 : 사회계층의 영향을 중심으로. 교육사회학연구, 11(3).
5. 대한 사립 중·고등학교장회 (1997) 제 14권 자립형 사립고교 정책에 관한 인식조사. 사학연구 (14권)
6. 심미혜 (2001) 미국교육과 아메리칸 커피. 솔 출판사.
7. 정
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