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자기효능감과 심리적 안녕감의 매개 효과. 상담학연구, Vol.11 No.3. 2010
김은하. 상담자의 도덕적 정서가 윤리적 갈등상황에서 대처행동에 미치는 영향 : 상담자 전문직업의식을 중심으로. 가톨릭대학교 상담심리대학원. 2015
박정헌. 한국가정에
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인구사회적 특성
3-2. 생활습관적 특성
4. 욕구를 단계별로 적용
5. 욕구단계에 따른 간호사로서의 간호계획
5-1. 생리적 욕구
5-2. 안전 욕구
5-3. 소속감과 사랑 욕구
5-4. 자기존중 욕구
5-5. 자아실현 욕구
6. 결론
7. 참고자료
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교육이란 무엇인가?, 교육개발 통권 106호
◇ 한준상(2002), 대안교육과 학교교육, 봄 교육진흥 통권 55호
◇ 한국청소년연구원(1992), 청소년문제론
◇ 한상철 외(2003), 청소년 문제 행동 -심리학적 접근-, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교중퇴(학업
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상담실 이용에 따르는 심리적 부담감이나 정신적 갈등을 덜어주는 계몽이 함께 이루어져야 한다. 상담실 이용 시간과 정차, 상담교사를 소개하고 상담활동 계획, 각종 검사 조사 통계자료 해석 및 교육정보, 직업정보, 자기이해와 통찰, 인간
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교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 프로그램의 내용구성
2)
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심리사회적 요인분석 및 예방대책 연구. 청소년학연구.
이광호(2008). 아동청소년정책 통합과 발전과제. 한국청소년정책연구원.
변영주(1994). 부모의 양육태도와 청소년의 비합리적 신념 및 스트레스의 상호관계연구. 연세대학교 대학원 석사
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대학원 석사학위논문
박상주(2005)「아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구」중앙대 행정대학원 석사학위 논문
송준화(2007)「보육교사의 아동학대 예방교육이 아동학대 인식 및 신고의도에 미치는 영향」경기대학교 사회복지대학원 석사
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상담
3. 2.의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내용 등)를 제시하시오.
1) 방과 후 운동 프로그램을 선택한 이유
2) 프로그램 개요
(1) 프로그램명
(2)
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대학원 석사학위논문
박숙인(2007)「아동학대의 원인과 예방대책에관한 교육적대안」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
송준화(2007)「보육교사의 아동학대 예방교육이 아동학대 인식 및 신고의도에 미치는 영향」경기대학교 사회복지대
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대학원, 1984, (64)
·오총균, 교회지도력 개발에 관한 연구, 장로회 신학대학 대학원, 1987, (130)
·이영진, 바람직한 교회교육 지도력에 관한 한 고찰, 장로회 신학대학교 대학원, 1997 I. 서 론
II. 본 론
1. 지도자로서의 교사교육
A. 교회교
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