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상담과 복지를 분리되는 것이 제도화만 된다면 상담의 깊이와 업무과다로 인해 부작용인 현재의 불편감은 해소될 수 있지 않을 까, 생각해 보았다. 결과 우리 조는 많은 토론 끝에, 상담가 집단의 전문성 뿐만 아니라, 심리학자들이 국가적으
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심리적 원인
2. 유전적 소인
3. 신경생물학적 원인
4. 가족의 영향
5. 정서조절
Ⅳ. 아동, 청소년기 우울증의 개입 및 예방전략
1. 아동, 청소년기 우울증의 개입
2. 아동, 청소년기 우울증의 예방전략
Ⅴ. 아동, 청소년기 우울증의 치료
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계획
8. 병의 경과 및 가능성 있는 합병증
9. 예방 조치
Ⅲ. 사례 연구 기간 및 데이터 수집 방법
Ⅳ. 간호 과정
1. 환자 사례 소개
2. 진단적 검사 결과
3. 치료 과정 및 환자 경과
Ⅴ. 간호 과정의 실제 적용
C. 결론
Ⅵ. 실습
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소개 - 김영애 가족치료연구소
2. 경험적 가족치료의 주요 요소
3. 가족치료기법
1) 가족조각
2) 심리내적 빙산기법
3) 원가족 삼인군 치료
4. 사회복지 실천의 이념과 사티어의 가족치료
Ⅲ. 결 론
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자기 실정에 완벽하게 맞는 자원봉사 프로그램을 계속적으로 개발하고 발전시킴으로써 자원봉사의 질을 향상시켜야 하겠고, 무엇보다도 자원봉사는 개인의 선량한 의지에 의해 자발적으로 이웃을 돕는 인간의 대한 작은 관심에서부터 출발
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진단적계획
1. 대상자의 지남력을 사정한다.
2. 불안의 유무와 정도를 사정한다.
3. 대상자의 생리적 상태와 기능 수준을 사정한다.
4. 대상자가 이전에 사용하였던 대처전략들을 알아낸다.
5. 대상자의 사회적 지지적 수준을 사정한다.
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치료 방법
6. 경과 및 합병증
7. 예방 및 주의사항
Ⅱ. 간호사정
0. 사례 소개
1. 자료 수집 및 방법
1) 간호사정
2) 검사 결과
3) 약물 치료
4) 의사 처방
2. 간호 과정
1) 간호 진단
2) 우선순위 설정
3) 간호 과정 적용
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자기보고에 의존함로 자신의 정소를 언어적으로 좀 더 잘 표현할 수 있는 학령기의 아동에게만 사용됨
- 자기보고식 도구 수행이 어려운 학령 전의 유아에게는 관찰이나 추론적이고 투사적인 사정을 수행해야 함
- 예컨대, 놀이를 통한 상호
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교육이 필요하다.
많은 청소년들이 낮은 자존심과 문제해결 능력의 미숙으로 자살을 시도하기 때문에, 예방적 노력은 청소년들의 긍정적인 자기 이미지를 증가시키고 긍정적인 의사결정 능력의 향상에 초점을 두어야 한다. 또한 부모, 교사,
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대학원, 석사, 1998
12. 김보령, "청소년쉼터의 운영실태와 발전방향", 부산대 대학원, 석사, 1998
13. 남미애, "여성가출청소년의 심리사회적 문제에 관한 연구" , 한국청소년 연구, 제5권 제3호, 1998
14. 제9회 청소년 상담세미나 자료집, "청소년 가
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