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유아 부모교육 요구도 조연구, 대구대학교 대학원 석사학위 논문.
김옥기 (1993). 2000년대 조기특수교육의 방향. 조기특수교육의 현안과 대책. 제8회 한국 특수교육학회 심포지움.
김정권, 한현민역 (1996). 특수아동의 이해와 교육. 도서출판 특
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유아의 읽기가 더욱 촉진될 수 있는 교육환경을 만들어 주어야 할 것이다.
참고문헌
김지현 외(2012). 유아용 가정환경 척도 개발 연구. 아동교육.
백현옥(2002). 4-6세 유아의 가정환경과 언어 및 사고능력과의 관계. 원광대학교 대학원 석사학위
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- 교육방법이 너무 상세하고 정해져 있어서 다른 자유로운 놀이를 하는 환경에 비해
엄격하다.
3. 유아교육 현장에서 활용, 개선할 점
① 혼합연령의 수업
⇒ 미술작업, 신체표현, 음률시간에 적절하며 또래 집단에서 볼 수 있는 경쟁의식을
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유아음악 교육론. 학지사.
민경훈 외(2010). 음악교육학 총론. 학지사.
우수미(2010). 초등학교 방과 후 음악 특기적성 교육의 실태 및 발전방안연구. 영남대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동음악교육의 이해
2.
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연구, 고려대학교, 2000
심우엽 저, Vygotsky의 이론과 교육\', 초등교육연구, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 인지발달이론
3. 피아제와 비고츠키 이론의 비교·분석
1) 공통점
2) 차이점
4. 유아교육현장에
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아동의 행동수정 사례 연구」광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이한일(2007)「토큰 강화와 벌이 치료적 동기화에 미치는 영향」경기대학교 행정대학원 석사학위논문
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사
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연구. 학술논총.
김복희(2004). 유치원 교육환경의 질적 수준에 따른 교사-유아 상호작용에 관한 연구. 숭실대학교 대학원 석사학위 청구논문.
김영옥 외(1999). 유아교육기관의 질에 따른 교사의 상호작용, 유아의 놀이활동 및 인지활동. 교육학
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대학원 논문
김희진(2004)「청소년의 긍정적 자아개념향상을 위한 심리극 프로그램 연구」서울신학대학교 상담대학원 논문
이경미(1998)「사회성 프로그램을 통한 유아의 긍정적인 자아개념 증진에 관한 연구」한양대학교 교육대학원 논문
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아동발달의 이해. 문음사
정정옥, 이경희, 임은숙 공저 ( 2003.3.10) 아동의 성장과 발달 이해. 교육아카데미
조복희 (2001. 3. 15) 아동 발달. 교육과학사
이현주 (1998. 6) 감정이입과 이타심에 따른 유아의 사회적 행동. 중앙대학교 대학원 I. 서론
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대학원 석사학위논문.
이희정 (2011). 창의적 실험구성을 통한 과학 활동이 유아의 과학적 문제해결력과 과학적 태도에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
조형숙 외(2005). 만 3,4,5세 유아의 과학적 질문에 관한 연구. 유아교육학논
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