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장학의 체계적인 적용이 수업방법 개선에 미치는 효과, 현장연구논문
주삼환(1997), 변화하는 시대의 장학, 서울 : 원미사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 정의
Ⅲ. 수업장학의 정의
Ⅳ. 수업장학의 방법
1. 임상장학
2. 동료장학
3. 자기장학
4.
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참고자료: 장학론(1995).한국 교육 행정학회. 강영삼외
장학론(2002).학지사. 김정한 지음 제1절 장학의 개념
제2절 장학의 발달
제3절 장학의 과업
제4절 장학의 유형
제5절 장학의 기본원리
제6절 장학 지도의 기술
참고자료
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장학 운영 및 지원과 지원 방안에 대한 교원의 인식/유준숙/한국열린유아교육학회/2015
2. 유치원의 원내자율장학에 대한 운영 실태와 교사의 인식/구국정/한국유아교육학회/2016 1.
서론
2.
본론
(1) 자율장학
(2) 원내교육
3.
결론
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기는 수업개선 뿐만 아니라 다른 많은 부수적 효과도 가져올 수 있다고 보아 적극 권한다.
5. 자기장학의 분위기 조성
장학은 원래 상급자가 됐든 동료가 되었든 다른 사람이 있어야 한다. 그런데 자기장학은 교사 혼자서 자신을 장학한다는
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장학자료, 교육인적자원부, 2005.
김영식 외, 장학론, 한국방송통신대학 출판부, 1990.
김용진, 동료장학 관리의 활성화 전략, 학교경영, 제14권 제1호, 1991.
남민우, 수업능력 향상을 위한 교내 수업 활성화 방안, 대한교육연합회, 1985.
이윤식,
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전망-비전
5. 회사의 규모, 재무상황
6. 회사의 연봉, 근속연수
7. 자소서 및 면접시 요구되는 인재상과 그 이유
8. 첨부자료
- 최근 5년간 재무자료
- 최근 2년간 최근 2년간 직원수, 근속연수, 평균연봉 자료
9. 참고자료 및 링크
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기가 현재 건설 중이다. 장기적으로 원자력 발전은 시설 용량의 30-35％, 실제 발전량의 40-50％를 점유할 것으로 예상한다.
참고문헌
강신택, 원자력안전백서, 1992년-1997년도판
김영식(1997), 우라늄 235를 잡아라, 한국원자력문화재단
김효정(2004),
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장학행정의 개선을 위한 일 연구. 춘천교육대학 논문집, 10.
김주건(1992). 유아교육기관의 경영관리. 창지사.
김종철(1992). 교육행정의 이론과 실제. 서울 : 교육과학사.
이돈희, 조화태(2001). 교육철학. 한국방송대학교 출판부.
하병학(2006). 탐구
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장학지원이 절실히 요구된다고 하겠다.
③ 특기·적성 교육을 지원하는 장학
교육의 궁극적인 목표는 개인의 행복 추구로 귀결된다. 행복한 사람이란 자기가 하고 싶은 일을 마음껏 하면서 사회에도 공헌하는 그런 사람일 것이다. 교직에 종
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장학지원이 절실히 요구된다고 하겠다.
③ 특기·적성 교육을 지원하는 장학
교육의 궁극적인 목표는 개인의 행복 추구로 귀결된다. 행복한 사람이란 자기가 하고 싶은 일을 마음껏 하면서 사회에도 공헌하는 그런 사람일 것이다. 교직에 종
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