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현대시의 이해와 감상1」, 문원각, 2003
김관식, 「사서오경4」, 삼성문화사, 1985
*참고 인터넷사이트
-http://www.kumigo.com
-http://kdaq.empas.com 1. 시조
2. 자연 친화적인 시조에 대한 해석과 비교
(1) 윤선도의 만흥
(2) 김관식의 거산호
3.
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현대 사회학의 이해, (주) 한국컴퓨터산업, 1993.
전명기, 소태산 박중빈 대종사의 교육사상과 그 전개, 「한국 근대사에서 본 원불교」, 서울:도서출판 원화, 1991.
정영근, 인간교육과 교육학, 한독교육학회「한독교육학연구」제1권 제1호, 1996.
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현대시학창간호) 무의미시의 탐구 이승훈에게<비대상시>로 계 -4-
승된다(관념 무의식)
·현대시 동인-허만하, 주문돈,김규태,마종기,김영태,이승훈,박의상,이수익,오세영등은 수수 께기, 가짜의 모호성,부정직함의 비난과 좌시를 받으며 7
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현대시의 은유 구조』, 보고사, 1999.
박인기 편역, 『현대시론의 전개』, 지식산업사, 2001.
양명수, 「은유와 구원」, 『은유와 환유』, 한국기호학회 편, 문학과지성사, 1997.
최승호 외, 『시론』, 황금알, 2008.
채수영, 『한국 현대시의 색채의
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현대사회문제. 사회문화연구소
이재은 1999 “한국 반부패정책의 배경 : 역사적 유산과 경치 경제적 맥락” 『연세 사회과학 연구』
서보학 1998 “정치인과 뇌물죄“ 『형사 정책 연구』 7권 3호 113-156쪽 한국형사정책연구원
임 웅 1998 “뇌물
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현대 건축디자인의 관련성에 관한 연구, 경북대학, 1996
· 김철종, 소비 사회와 매스 미디어의 상품미학 형성에 관한 연구, 중앙대, 1995
· 최자경, 한국 영화포스터의 레이아웃에 관한 연구, 단국대, 1991
· 변정아, 영화포스터에 있어서 팝아
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현대사회에서 과연 어떠한 방법으로 자신의 기업을 경쟁사와 차별하여 바람직한 위치로 소비자의 심리공간상에 위치시키는가 하는 문제도 생긴다. 따라서 소비자의 이미지수용이 어떻게 이루어지는가에 대한 이해의 바탕위에서 바람직한
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현대사를 취급하는 희곡이 창작되는 것 또한 당연한 일일 것이다. 그리하여, 1980년대에 주목되는 것은, 시대적 고민을 함께 나누어 가지려는, 연극이란 과연 무엇을 할 수 있느냐 하는 진지한 자기모색의 방향을 뚜렷이 드러내고 있다는 점이
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자기표현의 사회적 기능을 키워 주는데 도움
1999년 학지사 '교수방법론'(이성호 著) 234∼236p 1.토의의 목적과 성격
1)「토의」의 정의
2)토의가 이루어지기 위한 전제 조건
3)토의 수업(학습)의 목적
4)토의 수업의 성격
2. 토의의 유형
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플라톤의 생애
Ⅲ. 플라톤의 사상
1. 이데아론
2. 인식론과 그 대상-선의 이데아
3. 윤리학과 이상국가론
Ⅳ. 플라톤의 이데아
Ⅴ. 플라톤의 교육계획
Ⅵ. 플라톤의 파이돈
Ⅶ. 플라톤의 고전적 모델과 현대적 모델
참고문헌
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