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block-out하고 치아미백 후에 수복
5)미백 후 색상의 유지
정기적인 touch-up
-치아미백의 효과는 약 2-3년간 지속된다고 하는데 이것은 미백의 효과가 없어지는 것이 아니고 원래 치아를 변색시켰던 stain이 치아에 다시 착색되기 때문이다. 치아미
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BLOCK-OUT사이에 강봉
·COUPLER를 연결하여 인장하고 인장후 제거한다.
·인장후 LIVE NUT는 위 그림 1에서 LEVER를 사용하여 잠그도록 한다.
·이 때 스트랜드는 정착구 표면에서 2∼3cm 띄어 절단한다.
·긴장시 사용될 긴장 기록표는 별도로 작성한다
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지나가는 부위
재료 : hard baseplate wax
두께 : 데운 wax 스파튜라로 아주 얇게 깐다
3) 의치상이 들어갈 부위
재료 : adhesive wax
두께 : 20게이지 wax두께
block out와 relief의 차이는 명확히 이해되어져야 한다.
예를 들면 lingual bur 장착시에 장애를
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Block building : Practical considerations for the classroom teacher. In E. S. Hirsch(Ed.), the block book(3rd ed.). Washington, DC :NAEYC. 1974.
leed-lundberg, J.W. Children\'s language and learning. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. 1980.
Willock, B. Play therapy and the aggrewwive, acting-out c
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g_in의 To Workspace Block
sig_in2의 To Workspace Block
MBC_out의 To Workspace Block
KBS_out의 To Workspace Block
SBS_out의 To Workspace Block
- 생성된 신호를 확인하기 위하여 M-File과 연동해야 한다. 따라서 M-File과 연동하기 위하여 각 신호를 Workspace로 보내야 한다. 따라
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BLOCK OUT부 CHIPPING
내 용
① 전기 BREAKER를 이용하여 BLOCK-OUT부를 거칠게 CHIPPING하고 잔재물을 완전히 제거한다. (STUD에 간섭되는 철근은 제거한다.)
② STUD와 방석철근이 간섭되어 부득이 설치가 곤란할 경수 시공사와 협의하여
제거하되 최소화
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Out Right: A Guide to Promoting Children\'s Reading Success』, National Academy Press, 1999
5. 『Yoon\'s Specialist for Phonics』, 국제영어대학원대학교(IGSE) SCE 평생교육원, 2010
6. Dr. Lloyd Eldredge, 『Phonics for Teachers』, Prentice Hall. 2008
- 13 - Ⅰ. 서론 --------------------------
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