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더?!(Y/N)\n");
//야구 게임후 다시할수 있는 기회 제공하는 구문
fflush(stdin);
scanf("%c",&input);
if(input=='n'||input=='N')// n/N을 입력하면 프로그램 종료
{
printf("종료 합니다\n");
return 0;
}
system("cls"); //게임동안 지져분해진 화면을 지워줌
}
return 0;
}
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;
a[2]=num3+'0';
}
int lennumber(char *a)
{
if(strlen(a)!=3) return 0;
else return 1;
}
int checknumber(char *a)
{
int i;
for(i=0 ; i<3 ; i++) if( (a[i]<'0') || (a[i]>'9') ) return 0;
return 1;
}
int doublenumber(char *a)
{
if( (a[0]==a[1]) || (a[1]==a[2]) || (a[0]==a[2]) ) return 0;
else r
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1. 문제 정의
2. 문제 분석
3. 알고리즘
4. 소스 코드
5. 결과 화면
6. 느낀 점
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f(strike == 3)
{
printf("축하합니다!!! \n 드디어!! 맞췄네여~~^^*\n수거했어요~~♡\nㅂ ㅑㅂ ㅑ~~^^*\n");
getchar();
roof=0;
}
out = 3-(ball+strike);
printf ("[%d]STRIKE ... [%d]BALL ... [%d]OUT\n", strike, ball, out);
}
}
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#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
#include <conio.h>
void main()
{
int utime, a, num, b[3], c[3], S=0, B=0, i, j=1;
long ltime;
char d;
do
{
do
{
ltime=time(NULL);
utime=(unsigned int)ltime/2;
srand(utime);
a=rand(
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C. M. & Runyan, S. E.(1999). Therapy for school-age Stutters: An Update of the fluency rules program. In Stuttering and related disorders of fluency (2nd ed.). NY: Thieme.
Siegel, G. M. & Gold, C.(1999). Principles and practices of current stuttering therapy. In Stuttering and related disorders of
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프로그램 개인정보 화면 23
2. 전자수첩 프로그램 스케줄 관리 화면 25
3. 전자수첩 프로그램 일기장 화면 26
4. 전자수첩 프로그램 메모장 화면 26
5. 전자수첩 프로그램 계산기, 게임 화면 27
제 6 장 결론 및 향후 연구과제 28
참고문헌 29
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이용한 탐사작업 및 외부 불법 침입자 감시 기능을 한다. 또한 화재 발생 시 알람기능을 가지고 간단한 물체를 이동시킬 수 있다.
참고문헌
1. 관련자료
11.1 ST Microelectronics Homepage(www.st.com)
11.2 STM32F103x8/xB Data Manual
11.3 STM32F103x8/xB User Manual(UM0427)
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이용하는 시스템은 꾸준히 개발될 것이고. 하드웨어 및 소프트웨어 입문자를 위한 자료와 서적을 더 손쉽게 구할 수 있을 것이다. 마이크로프로세서를 이용한 시스템은 이제 유용한 제품을 만드는 것과 더불어 취미생활로서 로봇 개발과 모
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언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이
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언어에 관련된 책을 구매하여 공부하기 시작하였습니다. 게임에 관심이 많았기에 파이썬과 프로그래밍 c언어에 큰 거부감이 들지 않았습니다.
저는 게임을 하는 것을 좋아하는 평범한 학생이었지만, 동시에 입시를 준비하는 수험생이었습니
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게임을 해외로 수출할 수 있는 기회가 온다면, 직접 나가서 현지화를 해보고 싶습니다. 언어와 문화의 차이는 있겠지만, 그들의 말을 들어주는 것은 가능합니다. 그리고 들은 이야기를 토대로 게임을 수정하고, 언어를 변경하는 작업을 도울
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게임을 함으로써 경쟁심과 성취감을 맛봄으로써 제 자신을 한단계 성장시키는 계기가 되었습니다.
그리고 제 특기는 프로그램입니다. 고등학교에 진학해서 처음 C언어를 공부했습니다. 처음 구구단을 프로그램하면서 for문과 while문 같은 loop
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변의 친구들이 모두 PC게임을 하고 있을 때 저는 스스로 C언어에 대해 독학으로 배우기 시작했습니다. 물론 대학은 중국어학과로 진학하였지만 컴퓨터에 대한 관심은 대학에 들어와서도 지속되었습니다. “사이보그”라는 컴퓨터 동아리에
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언어부터 iOS Object-C수업까지 실력향상에 도움이 되는 수업은 모두 듣고자 노력하였습니다. 그 중 가장 저에게 맞는 수업은 C++과 App개발이었고, 수업에서 사용한 개발툴은 주로 Visual Studio, Eclipse였습니다. 과제로 윷마블게임, Diet App과 같은 여
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