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전문지식 1,363건

e-Learning 사업에 있어서도 상대적으로 유리한 위치에 서있는 것은 분명한 사실이다. 그러나 한편으로는 자사 또는 그룹사 중심으로 이루어지던 교육내용을 타 기업에 그대로 적용할 수 있는가에 대한 의문과 오프라인교육과 e-Learning 은 다른
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e-Learning에 대한 올바른 인식을 정립하고, e-Learning의 잠재성과 가능성을 우리의 교육에 접목시켜 새로운 학습 문화를 정립하는 토대를 만들어 나가야 할 것이다. Ⅹ. E-Learning(이러닝)의 정책 방향 첫째, e-Learning 정책이 교육의 수월성을 희생시
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E-Learning(이러닝)의 문제점 (1) 교사들이 학교 현장 변화의 선도자로서의 역할이 미흡하고 수업 방법 개선 연수보다는 ‘자기 관리’를 위한 연수에 즐겨 참여하고, 교과 협의회에서는 효과적인 교과의 지도 방법보다는 선호하는 학년이나 과
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e-러닝의 이해, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2004-02 이인숙, e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 문음사 정현재, e러닝으로 행복한 변화, 한국사이버교육학회 정재삼(2004), 왜, 이러닝(e-Learning)인가?, e-HRD 홈페이지 Ⅰ. 개요 Ⅱ. E-learn
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E-learning(이러닝)의 발전 과제 (1) 훌륭한 수업을 위해 교수학습 방법의 개발과 교재 연구 및 교사 연수 등의 전문 활동을 효과적으로 조력하고 주도하는 역할을 수행해야 한다. 외부에서 이루어지는 수업 방법 개선 연수나 워크숍에 적극적으
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논문 16건

e-Learning과정까지 확대(‘05.2월)하는 등 비정규직 훈련기회 확대하였다. 그간 정부는 고용형태별 법제를 마련하고, 공공부문 비정규대책을 마련하는 등 다양한 정책적 노력을 통해 비정규직 문제에 대처하려고 노력 하고 있다. 하지만 비정규
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  • 발행일 2009.02.12
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e-portfolios can be the most suitable teaching-learning medium for the students in an information-oriented society. Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구 문제 2 3. 용어의 정의 3 가. 인쇄물 포트폴리오 3 나. e-포트폴리오 3 다. 포트폴리오 보유도 4 라. 학
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
nizational Analysis, 3(1), 10-23. Marsick, V.J., & Watkins, K.E. (1999). Facilitating Learning Organizations. Gower, Hampshire, England. Marquardt, M.J. (1996). Building the learning organization: A system approach to quantum improvement and global success. New York: McGraw-Hill. Moorman, C., Desh
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  • 발행일 2010.02.03
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  • 저자
E., \"Southeast Brabant: a regional innovation system in transition\", in Regional Innovation System, ed. by H. J. Braczyk, P. Cooke & M. Heidenreich, 1998, pp. 214 244. Capello, R., \"Spatial transfer of knowledge in high technology milieux : learning vs. collective learning processes\", Regional S
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  • 발행일 2005.03.17
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  • 저자
Learning Disabilities, 25(4), 230~248. Osborne, J. (1998). Measuring metacognition in the classroom: A review of currently available measures. Department of Educational Psychology. Retrieved July, 29, 2001 Printrich, P. R., & De Groat, E. (1990). Motivational and self-regulated learning components
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 25건

것 뿐만 아니라 회사의 비전을 근간으로 하여 함께 성장하는 것이 무엇보다도 중요해지고 있습니다. 교육 관련 분야에서 최고의 자리를 유지하기 위해서는, 교육콘텐츠를 이용하는 학습자들의 실력을 성장시키는 것 뿐만 아니라 이를 운영하
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리하는 일은 학습자들의 삶에 양지바른 토양과 양분을 제공하는 것과 도 같습니다. 이러한 가치관을 바탕으로, 저는 교육기획 업무에서 당당하게 제 역할을 해낼 수 있는 사람이 되기 위해 여태껏 노력해왔습니다. 그리고 실습경험을 통해 학
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  • 직종구분 교육 강사직
e-Biz분야에 접목시키기 위한 노력을 해 나갈 것입니다. 특히, e-Learning을 통해 추척된 DB를 분석하고, 실제적인 활용방법을 연구하고자 합니다. 즉 "EDP(Education Data Process)를 통한 e-learning Biz전략"에 관한 연구를 수행하고자 합니다. 특히 21세기 e-l
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  • 직종구분 기타
으로 만들고, E-Learning 프로그램으로 이론과 실무를 갖출 것 입니다. 21세기 Excellent Company 비전을 글로 적고 전방에서 발로 뛰어 영업부의 변화와 발전에 이바지하는 스페셜리스트가 되겠습니다. 새로운 것에 당당히 도전하고 끊임없이 배우고
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e-Learning 시스템의 새로운 장의 만들겠습니다.> 3. 살아오면서 설정한 목표 중 중요한 것이라 생각되는 것은 무엇이었으며, 이것을 달성하기 위해 어떠한 노력을 하였습니까? 4. 리더십 또는 커뮤니케이션 역량을 바
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  • 등록일 2012.09.16
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