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제10장 원격교육정책과 제도
제11장 국내 원격교육의 실제 : 한국방송통신대학교
제12장 세계 원격교육의 실제
제13장 e-러닝과 사이버대학
제14장 원격교육 관련 연구동향
제15장 원격교육의 미래와 전망
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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e-러닝의 현황은 <표 3>과 같이 대학의 인터넷 강의를 수강하려는 학생 수도 많을뿐더러 이에 반해 학교에서도 비율이 늘어나고 있는 추세이다.
대학에서의 e-러닝 운영은 학교 차원에서 독자적으로 개발하여 운영하는 유형이 가장 일반적
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혼합형 교육이란?(blended Learning)
온라인과 오프라인 교육, 그리고 다양한 학습 방법을 혼합하는 교육적 접근
현재의 e-러닝의 차세대 온·오프라인의 새로운
공간활용 유형
2000년 후반부터 미국의 일부 온라인 교육학자들이
사용
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유형 이며 급격히 확산되는 e-비즈니스의 한 유형
서 론
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<국내 e-러닝 시장규모와 교육 컨텐츠 시장전망>
≪ 그 래 프 ≫
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이론적 배경
Ⅲ. e-Learning의 발달 단계
Ⅳ. e-Learning 의 발전 방향
Ⅴ. 이러닝(e-learning) 관련 용어의 국가 표준
Ⅵ. e-Learning 교육의 기대 효과
Ⅶ. 이러닝(e-learning)의 성공적 학습방안
Ⅷ. 이러닝 산업 현황
Ⅸ. 국내 및 해외의 이
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개발이 절실히 요구되고 있는 실정이다. * 디지털 콘텐츠 비즈니스
Ⅰ. 게임
Ⅱ. 디지털영상 방송
Ⅲ. 애니메이션
Ⅳ. 모바일 콘텐츠
Ⅴ. e-러닝
Ⅵ. 웹정보콘텐츠
Ⅶ. 음악콘텐츠
Ⅷ. 디지털출판
Ⅸ. 디지털스토리텔링
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초기 전략적이고 활발한 마케팅 활동은 소상공인진흥원의 친절한 설명과 가이드 때문"이라고 말했다.
소상공인진흥원의 신사업 아이디어 보급 사업이 호응을 받고 있다. 이 사업은 예비 창업자 및 기존 소상공인에게 새로운 블루오션 개척
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유형
3. 사이버 교육의 동향
[보충자료] 온라인 교육에 대한 설문조사
Ⅱ. 본론
1. e-learning의 장점
2. e-learning의 단점
3. e-learning의 한계를 극복하기 위한 노력
4. 기업의 온라인 교육 필요성과 역할
5. 국내 e-lear
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이론적 검토-구성주의
3. 프로그램 요약
1)Jasper Series 독수리 구출작전
2)e-러닝 튜터 /전문가 과정(전문테마)
3)New Powerpoint 활용(정보기술)
4. 프로그램 비판
1)Jasper Series 독수리 구출작전
2)e-러닝 튜터 /전문가 과정(전문테마)
3)New Powerpoi
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초한 매체인 트위터, 플리커, 페이스북과 같은 새로운 서비스들의 등장은 온라인과 오프라인을 연계해 주는 것은 물론 시공간 장애 없이 사람과 사람간 새로운 형태의 미디어 문화를 형성하고 있다.
10. 정보통신기술을 활용하는 교육의 유형
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