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과학논총 제6집, 서울여자대학교 / 2000
한국여성의 전화 - 아내구타 아동학대, 깨어진 가족공동체 / 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 정의
Ⅲ. 가정폭력의 유형
Ⅳ. 폭력에 대한 태도와 행동의 관련성
Ⅴ. 가정폭력의 심각성
Ⅵ. 가정
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. 한서대학교 예술대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계와 각 특징
2. 피아제의 인지발달이론의 한계점
3. 내가 생각하는 각 발달단계에 적합한 교육방법
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원
『루터 연구 입문』, 베른하르트 로제, 1994, 크리스챤 다이제스트
『루터의 생애와 사상』, 이양호, 2003, 대한기독교서회
『교육의 역사와 철학』, 목영해 외, 2004, 교육과학사
『마르틴 루터의 교육사상 연구』, 박선영, 1995, 학위논문
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과학.
조장옥 (2012), 거시경제학: 거시경제 모형 해설의 새 지평, 제2판.
김성엽, 한국의 사회적 합의체제와 노동시장 유연안정성에 관한 연구: 노사정위원회를 중심으로, 석사학위논문, 경상대학교 사회복지대학원, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술하고, 중환
아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상
고안하여 기술하시오.
1) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력과 태도 및 역할
2) 중
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과학사.
강민지(2010). 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석. 한국교원대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 예방성과 치료성의 원칙
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대학원 박사논문.
김정환 (1982) 페스탈로치의 교육사상 . 서울 고려대학교출판부
박덕규 (1992). 프뢰벨과 킨더가르텐 . 서울: 민성사.
오인탁 헤르만 울리히 . (1982). 현대교육철학의 전망 . 서울: 교육과학사.
이규호 (1984) 교육과 사상 . 서울:
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과학적 사회주의-류형석
◎ 사회주의 기본이념-임지혜
◎ 마르크스주의-이요셉
◎ 중국의 사회주의 건설-조경일
◎ 개혁개방 이후 중국의 사회주의 변화-추형록
◎ 중국사회주의의 변화-박새환
◎ 프롤레타리아 독재와 과도기- 박혜민
◎ 혁
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어떻게 변화시킬 수 있을지
1) 생명연장
2) 기술발전
3) 편의성
4) 인지과학의 발전
5) 자동화
6) 스스로 학습하는 인공지능
7) 인간의 삶을 대신하는 인공지능
8) 정보의 습득
9) 로봇과 함께 하는 삶
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원.
포유 편집부 저(2008). 고위험모아간호학. 포유.
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 2010 『아동간호학 총론』 김영혜 역 외 , 현문사
김미예, 권인수 외 3명(2014). 아동간호학개론. 수문사.
김조자, 강화정 외 3명(2010). 기초간호과학. 수문사.&nbs
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