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순서>
activity 1 : 대화 듣기
activity 2 : 챈트 부르기
activity 3 : 선물 주머니 돌리기 1.단원명 : Happy Birthday!
2.단원의 개관
3.대단원의 목표
4.차시별 지도계획
5. 단원의 평가 계획
6. Classroom English
7. 본시 수업 전개 계획
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차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
상
O/X 문제 4문제를 모두 맞히고, 빈칸의 dialogue를 막힘없이 말하였다.
수 시
관찰법
자기평가
중
O/X 문제 2문제 이
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차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하고 그것을 바탕으로 역할놀이를 잘 하는지 평가한다.
상
짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하고 그것을 바탕으로 역할놀이를 할 수 있다.
수업
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a cup?
Piggy : Yes, I do!
All : I like apple juice! ( 영어 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※ 학습지
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h) We have ween your advertisement on X X X in the February edition of ~ magazine Part Ⅳ Trade English Conversation
․ 1차시 : 무역영어의 주요 표현 1-7
․ 2차시 : 무역영어의 주요 표현 8-15
․ 3차시 : 무역영어의 주요 표현 16-22
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